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> 사회과학계열
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특수아교육
A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
육
방안에 대하여 논의하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/29 | 등록자:
dove4949
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(
특수아교육
A형) 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
육
방안에 대하여 논의하시오
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특수아교육
B형>우리나라의 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오
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등록일: 2012/09/26 | 등록자:
ymiscta
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- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[통합교
육
] [
특수아교육
]장애 아동의 통합교육에 대한 이해 - 장애아동 통합교육의 필요성 및 효과 이해와 성공적인 정착을 위한 해결과..
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등록일: 2010/10/17 | 등록자:
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2006. 2 William L. Heward, 최신
특수
교
육
, 시그마프레스, 2007. 2 이은화 외, 유
아교육
개론, 이화여자대학교 출판부, 2003. 3 이희경, 유
아교육
의 이해, 동문사, 2004. 1 이기숙, 유
아교육
개론, 양서원, 2006. 2
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특수아교육
A] ADHD의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
육
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등록일: 2016/09/18 | 등록자:
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유
아교육
과 4학년
특수아교육
A형 ADHD의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
육
방안에 대하여 논의하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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특수아교육
) 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오(30점)..
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등록일: 2014/09/14 | 등록자:
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- 유
아교육
과 4학년
특수아교육
B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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특수아교육
E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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등록일: 2017/09/29 | 등록자:
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특수아교육
E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
D형) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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등록일: 2017/09/29 | 등록자:
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특수아교육
D형) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
C형) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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등록일: 2017/09/29 | 등록자:
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특수아교육
C형) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
B형) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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방안에 대..
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등록일: 2017/09/29 | 등록자:
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특수아교육
B형) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
B형) 자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 ..
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등록일: 2016/09/30 | 등록자:
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특수아교육
B형) 자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인..
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등록일: 2016/09/30 | 등록자:
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특수아교육
A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교
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특수아교육
B형]
특수
아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의
특수
아 통합교육이 강조되고 있는..
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등록일: 2015/10/06 | 등록자:
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특수아교육
B형]
특수
아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의
특수
아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유
아교육
기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을...
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특수아교육
A형] 우리나라 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오
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등록일: 2015/10/05 | 등록자:
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특수아교육
A형] 우리나라 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오
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특수아교육
A형]
특수
아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유
아교육
기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/17 | 등록자:
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특수아교육
A형]
특수
아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유
아교육
기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
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특수아교육
4B형] 우리나라의 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오
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등록일: 2013/09/22 | 등록자:
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특수아교육
4B형] 우리나라의 유아
특수
교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아
특수
교육의 개념 2. 우리나라의 유아
특수
교육의 배경 3. 우리나라의 유아
특수
교육의 현황 1)...
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