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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 2. 자폐성 장.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/10 | 등록자: report777 | 판매가격: 5,000 원
특수교육학개론 2021 기말과제] 2021년 2학기 특수교육학개론 기말시험(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. 여러 가지 다양한 서적, 술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다. 참고한 부분은 보기 편하도록...
17 pages | 다운로드 3 | 구매평가
방통대 중간과제 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2021/09/23 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원
방통대 중간과제 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준...
13 pages | 다운로드 10 | 구매평가
[특수교육학개론 2020년 기말시험(온라인평가)] 1. 개별화 교육 프로그램 2. 긍정적 행동 지원 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/15 | 등록자: study1 | 판매가격: 5,000 원
[특수교육학개론 2020년 기말시험(온라인평가)] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적...
12 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/24 | 등록자: bada | 판매가격: 5,000 원
업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고자료] 유은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부. 특수교육학개론 방송대 강의록. 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원. 장애아동의 이해....
13 pages | 다운로드 14 | 구매평가
유아교육 - 특수교육학개론 2번 - 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/07 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원
그리고 습방법에 대해 알아보려고 한다. -정서 및 행동장애 정의 사실 정서 및 행동장애에 대해 아직까지 구체적이고 합리적인 정의가 내리지 않고 있다. 그 이유는 정서 및 행동장애와 관련하여 정의하고자 하는...
5 pages | 다운로드 5 | 구매평가
유아교육 - 특수교육학개론 1번 - 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-습 방법 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2020/09/07 | 등록자: regend | 판매가격: 3,500 원
이 시기에는 유아들은 언어적인 의사소통을 하게 되며 영유아기가 지나면 기본적인 문법을 이해하고 언어를 구사하게 된다. 그와 동시에 신체적 활동, 인지 발달 그리고 사회적 행동 발달도 같이 이루어지면서...
5 pages | 다운로드 6 | 구매평가
유아 = 특수교육학개론 B형 = 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2019/09/11 | 등록자: regend | 판매가격: 3,800 원
과 유아교육년 4학년 과목명 특수교육학개론 B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 1. 서론 2. 본론 1)...
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특수교육학개론- 통합교육에 대해 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/04/02 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원
특수교육학개론- 통합교육에 대해 특수교육학을 본격적으로 습하기 전에, 특수교육학이 다루는 내용과 범위에 대해 개괄적으로 살펴봤던 지난 시간에 이어, 이번 시간에는 “통합교육”에 대해 다루었다.
2 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 특수교육학개론(공통)(개별화교육프로그램,개별화교육프로그램작성과정,긍정적행.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/01/14 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 5,000 원
기말시험(온라인평가) 특수교육학개론(공통) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적...
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특수 교육학개론- 1. 자신의 유·초·중등·대 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2021/09/16 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원
Ⅰ. 서 론 교육의 궁극적인 목적은 모든 사람이 제각기 타고난 능력과 소질을 계발하여 자아실현을 이루도록 도와주는 데 있다. 이런 교육의 궁극적인 목적이 장애를 가진 특수아라고 해서 장애를 갖지 않은...
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[특수교육학개론] 지체장애학생을 위한 보조공학기기 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/30 | 등록자: eesshh | 판매가격: 2,500 원
지체장애 생 사례를 설정하여, 그 생에게 가장 알맞은 보조공학기기를 선별하는 레포트입니다. 보조공학기기의 기능별, 연계적 서비스 체계별로 사례를 선정하였으며, 실제 보조기기 보급사업의 카탈로그 등을...
15 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수 교육학[a+자료] - 대안학교에 대해서 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/30 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
노동 (5) ‘작은 교’ 지향 (6) 지역사회와의 밀접한 관계 유지 2) 대안학교의 유형별 특성 분류 5. 대안학교 운영 현황 및 실태 6. 대안학교 운영의 시사점과 해결과제 1) 명확한 개념 정립을 통한 정체성 확보...
13 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수교육학 - 시각장애에 대해서 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/08/01 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이 20/200 이하이거나 시야가 20도 이하인 경우 시력이 20/200 이상이더라도 시야가 20도 이하인 경우
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[특수교육학] 영재교육에 관한 정리 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/03/06 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
교육은 생활지도와 상담 두 개의 축으로 이루어진다. 영재 교육에서도 이와 같은 원리로 이루어진다. 하지만 영재 교육을 하기 위해서는 그들을 위한 속진, 심화학습과 같은 습적 지원과 함께 그들의 내적인...
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[영화감상문] 특수교육학 - 아이엠샘을 보고 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2012/06/20 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원
I am Sam은 이미 많이 알려진 영화 중 하나이다. 내가 이 영화를 이번 과제로 선택한 이유는 특수교육을 공부하는 한 사람으로서 장애에 대한 생각(편견)과 진정한 부모의 사랑을 느낄 수 있는 영화였기...
3 pages | 다운로드 6 | 구매평가
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