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특수
아
교육
4C) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
교육
방안을 논의하시오0K
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등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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4C) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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방안을 논의하시오0K 유아
교육특수
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교육
4C형 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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특수
아
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4A) 정신지체(지적장애),
학
습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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4A) 정신지체(지적장애),
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습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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방안을 논의하시오0k 유아
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4A형 정신지체(지적장애),
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습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가...
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4D) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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4D) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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방안을 논의하시오0k 유아
교육특수
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4D형 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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4E) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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4E) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
교육
방안을 논의하시오0k 유아
교육특수
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4E 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
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(유아
교육
개론 B형) 유아
교육
기관의 체제와 종류, 유아
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기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점
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등록일: 2017/03/26 | 등록자:
fancase
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참고자료입니다. 1. 불필요한 분량 늘리기 없이 주제에 맞는 내용으로만 작성하였습니다. 2. 과제물 요구사항에 맞게 작성하였습니다. ① 유아
교육
기관의 체제와 종류 ② 유아
교육
기관에서 영역별 교재교구에 대하여...
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[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정, 한국 유아
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현장에의 적용 시 강점..
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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참고하여 작성하였으며, 과제완성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초(배경) 2.
교육
목표 및 원리 3.
교육
과정 4. 한국유아
교육
현장에 적용시의...
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아동복지4공통) 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오0k
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등록일: 2016/09/20 | 등록자:
konggong12s
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유아
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과아동복지4공통 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니...
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심리검사및측정4공통) 자신에게필요한 심리검사2가지선택하여 심리검사결과를 각각 정리하시오 2개의 검사결과를 종합하여 검사를 통해 자신에대해 알게 된 점을 기술하시오0k
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등록일: 2016/09/20 | 등록자:
konggong12s
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기술하시오0k 유아
교육
과 심리검사및측정4공통 자신에게 필요한 심리검사 2가지를 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된...
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특수
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4B) 자폐범주성장애 의사소통장애 시각장애 청각장애 지체 및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법
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방안..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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특수
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4B) 자폐범주성장애 의사소통장애 시각장애 청각장애 지체 및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법
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방안을 논의하시오0k 유아
교육
과
특수
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4B 자폐범주성장애,...
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특수학교육
4A)정신지체(지적장애)
학
습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법
교..
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등록일: 2016/09/14 | 등록자:
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특수학교육
4A)정신지체(지적장애)
학
습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법
교육
방안에 대하여 논의하시오0k 정신지체(지적장애),
학
습장애,...
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교육
과정] 교과중심
교육
과정,
학
문중심
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과정, 인간중심
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과정, 경험중심
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[교육계열]
등록일: 2016/04/15 | 등록자:
symbol2000
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과정] 교과중심
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과정,
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문중심
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과정, 경험중심
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과정 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교과중심 및
학
문중심
교육
과정 1) 교과중심
교육
과정 2)
학
문중심
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과정 2. 인간중심 및...
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임용고시
교육학
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[교육계열]
등록일: 2015/07/25 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는 임용고시를 위한 일반
교육학
에 대해 총 정리한 자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다.
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[A+ 레포트, 아동발달] 발도르프 프로그램에 대하여 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2014/12/28 | 등록자:
ryanhschoi
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의 모형을 제시하고 아동발달에 미치는 긍정적 효과를 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. * 참고 자료 박윤준, 루돌프 슈타이너 건축의 인지
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(Anthroposophy)적 특성에 관한 연구, 경기대학교 곽노의, 자유...
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심리검사및측정4공통)한 사람을 대상으로 심리검사 2가지를 직접 실시하여 검사결과를 정리하고 검사를 통해 알게 된 점을 기술하시오0k
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등록일: 2014/09/17 | 등록자:
konggong12s
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과 심리검사및측정 4공통 한 사람을 대상으로 심리검사 2가지를 직접 실시하여 (1) 검사결과를 정리하고, (2) 검사를 통해 알게 된 점을 기술하시오. 그리고, (3) 검사결과를 토대로 이후에 상담이나
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아
교육
4B)
특수
아에 대한 법적,
학
문적 정의를 제시하고 유아
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기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시..
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등록일: 2014/09/10 | 등록자:
konggong12s
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4B)
특수
아에 대한 법적,
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문적 정의를 제시하고 유아
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기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오0k 유아
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과
특수
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아에 대한 법적,
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문적 정의를 제시하고 유아
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기관에서의...
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