특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 12,000 원

특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한...

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특수교육학개론- 통합교육에 대해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/02 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원

특수교육학개론- 통합교육에 대해 특수교육학을 본격적으로 학습하기 전에, 특수교육학이 다루는 내용과 범위에 대해 개괄적으로 살펴봤던 지난 시간에 이어, 이번 시간에는 “통합교육”에 대해 다루었다.

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특수 교육학[a+자료] - 대안학교에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/30 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

노동 (5) ‘작은 학교’ 지향 (6) 지역사회와의 밀접한 관계 유지 2) 대안학교의 유형별 특성 분류 5. 대안학교 운영 현황 및 실태 6. 대안학교 운영의 시사점과 해결과제 1) 명확한 개념 정립을 통한 정체성 확보...

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특수교육학 - 시각장애에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/08/01 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이 20/200 이하이거나 시야가 20도 이하인 경우 시력이 20/200 이상이더라도 시야가 20도 이하인 경우

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[특수교육학] 영재교육에 관한 정리 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/06 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

교육은 생활지도와 상담 두 개의 축으로 이루어진다. 영재 교육에서도 이와 같은 원리로 이루어진다. 하지만 영재 교육을 하기 위해서는 그들을 위한 속진, 심화학습과 같은 학습적 지원과 함께 그들의 내적인...

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[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/23 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의 정의,...

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(특수교육학개론 4학년) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/10/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

(특수교육학개론 4학년) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을...

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[특수교육학개론 4] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오... [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/29 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

[특수교육학개론 4] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점) 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에...

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[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준...

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(특수교육학개론, 공통) 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/03 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(특수교육학개론, 공통) 1. 본인의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 직∙...

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(2020년 2학기 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의, 구성요소, 개발과정을 기술하고, 개별화 교육.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/25 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(2020년 2학기 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하였습니다. 2. 긍정적 행동 지원의...

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[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/08 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

특수교육학개론 4학년 공통] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애,...

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[유아특수교육학] 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/17 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[유아특수교육학] 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아특수교육이란 2. 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명 1) 유아교육 2) 특수교육 3)...

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특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/13 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 2,900 원

특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

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[유아특수교육학] 발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[유아특수교육학] 발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을...

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