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특수교육4B)특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오0k [새창]
[교육계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
특수교육4B)특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오0k 유아교육특수교육4B 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의...
12 pages | 다운로드 17 | 구매평가
[A+ 레포트, 특수교육] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,000 원
이 자료는 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. * 참고 자료 박재국 (2005). 장애유아통합교육. 서현사. 이소현 외 (2006)....
6 pages | 다운로드 3 | 구매평가
<방통대>하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(영.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/09/10 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
- 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
22 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[아동복지론] 장애아동의 문제점을 요약 설명하고 그 중 교육문제와 관련하여 장애아동통합교육의 문제점 및 필요성 등 자신의 의견을 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/06/27 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[아동복지론] 장애아동의 문제점을 요약 설명하고 그 중 교육문제와 관련하여 장애아동통합교육의 문제점 및 필요성 등 자신의 의견을 기술하시오
9 pages | 다운로드 11 | 구매평가
유아교육개론1B)유아교육특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k [새창]
[교육계열] 등록일: 2014/03/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아교육개론1B)유아교육특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k 유아교육과 유아교육개론1B 유아교육특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을...
11 pages | 다운로드 10 | 구매평가
유아교육개론1A)유아교육의개념논하고교육활동계획안과운영에대하여느낀점서술하시오0k [새창]
[교육계열] 등록일: 2014/03/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아교육과 유아교육개론1A 유아교육개념에 대해 논하고(15점), 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새...
9 pages | 다운로드 13 | 구매평가
유아교육개론1C)유아교육교수학습원리논하고유아교육기관시설과환경에대하여느낀점서술0k [새창]
[교육계열] 등록일: 2014/03/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
유아교육과 유아교육개론1C형 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의...
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
유아교육프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/26 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
(1) 몬테소리 프로그램의 기본개념 (2) 몬테소리 프로그램의 특성 2) 몬테소리 프로그램의 목적 및 목표 (1) 몬테소리 프로그램의 목적 (2) 몬테소리 프로그램의 목표 3) 몬테소리 프로그램의 내용 및...
11 pages | 다운로드 14 | 구매평가
장애아 통합교육의 필요성과 장단점 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/01 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,800 원
필요성과 장단점 1. 통합교육개념 장애인등에 관한 특수교육법(2007)에서는“통합교육이라 함은 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적...
4 pages | 다운로드 10 | 구매평가
우리나라 장애아동을 위한 문제점과 과제 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
장애 아동의 개념 ■ 장애아동의 권리 ■ 장애아동의 발생 원인 ■ 장애아동에 대한 문제점과 과제 (1) 장애에 대한 예방적인 조기발견의 중요성 (2) 경제적인 측면 (3) 정서적인 측면 (4) 교육적인 측면 (5)...
5 pages | 다운로드 4 | 구매평가
유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지 자신의 생각을...
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[사회복지개론] 장애인 복지에 관해 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/09/29 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ. 장애의 개념 1. 장애의 개념 2. 장애의 분류 Ⅱ. 장애인복지의 이념과 의의 1. 생존권이념 2. 장애인복지의 평등이념 3. 정상화이념 4. 재활 5. 생활의 질(QOL) Ⅲ. 우리나라 장애인의 현황 및 실태 1....
18 pages | 다운로드 0 | 구매평가
아동복지4D)보육대상에따른영유아보육서비스의유형중1가지선택-장애아보육-하여개념과복지적의의논하시오00 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/09/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
개념과복지적의의논하시오00 유아교육과 아동복지4D형 보육대상에 따른 영유아보육서비스의 유형 중 1가지를 선택하여 개념과 복지적의의, 현재의 쟁점 및 발전방안을 논하시오. 정성을 들어 작성한...
9 pages | 다운로드 1 | 구매평가
<방통대 특수교육 A형>장애아동 통합교육에 대한 심층적 고찰 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/09/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
- 유아교육과 4학년 특수교육 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
장애아동을 위해 우리나라에서 제공되는 복지서비스는 무엇인지 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/08/23 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
지원 3. 장애아동 교육 지원 서비스 1) 특수교육 2) 특수교육 의무교육 대상 확대 3) 장애영유아 무상․의무교육 지원 4) 특수교육지원센터 운영 5) 특수교육 관련 서비스 지원 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌...
4 pages | 다운로드 3 | 구매평가
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