자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/05/04 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,500 원

자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명하시오

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

장애영유아의 IEP 개별화교육계획 장, 단기 목표 선정 및 이유 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/10/05 | 등록자: dandysi | 판매가격: 3,000 원

학점은행제, 방통대, 대학교 관련 레포트입니다. 표지,목차,서론,본론,결론,참고문헌에 맞게 작성되어 있으며 서론/결론에 본인의 생각을 기재한 내용으로 주제에 맞는 필요한 내용으로만 작성되어 있습니다.

8 pages | 다운로드 1 | 구매평가

교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/06/04 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,500 원

교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요

6 pages | 다운로드 5 | 구매평가

개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/01/28 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

현재수행수준 (2) 장기목적 (3) 단기목적 (4) 특수교육 관련 서비스 (5) 기간 (6) 통합정도 및 교육배치 형태 (7) 책임자 (8) 평가 2) 개별화교육계획의 기능 3. 수립 및 운영절차 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[아동발달] 정서 및 행동장애의 정의의 어려움에 대해 논하고 정서 및 행동장애의 원인과 출현율에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/06/22 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동발달] 정서 및 행동장애의 정의의 어려움에 대해 논하고 정서 및 행동장애의 원인과 출현율에 대해 설명하시오

5 pages | 다운로드 2 | 구매평가

우리나라 특수교육의 발전과정과 장애아동 지원을 위한 법령들을 설명하고, 향후 특수교육 발전을 위한 개선방안을 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/10 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원

우리나라 특수교육의 발전과정과 장애아동 지원을 위한 법령들을 설명하고, 향후 특수교육 발전을 위한 개선방안을 서술하시오

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/11/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

제한적이고 반복적이 패턴을 나타내는 신경발달적 장애이다. 우리나라는 현재 자폐성 장애 등록 장애인 수가 날로 증가하는 추세를 보이고 있다. 또한 특수교육통계에 의하면 전체 특수교육 대상자인 85,012명 중...

3 pages | 다운로드 15 | 구매평가

특수교육의 배치에서 연계적 서비스 체계에 대해서 논하고 본체계에 대한 자신의 생각을 표현하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/10/10 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원

특수교육의 배치에서 연계적 서비스 체계에 대해서 논하고 본체계에 대한 자신의 생각을 표현하시오

5 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[보고서]우리나라 특수학급 운영의 문제점 및 개선방안 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/07/30 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 1,500 원

시각·청각 장애인과 같은 심신장애인들을 위한 특수교육을 진행하기 위하여 일반학교에 별도로 학급을 편성하는 것을 의미한다. 우리나라에서는 1962년에 특수학급 설치 규정이 마련되었으며, 이후 특수학급은...

4 pages | 다운로드 2 | 구매평가

의료서비스가 필요한 재가중증 뇌성마비 자녀를 둔 가정을 지원할 수 있는 방법에 대하여 논술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/12/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

등에 대한 특수교육법 제2조에 의하면 ‘특수교육 관련서비스’란 특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인적ㆍ물적 자원을 제공하는 서비스로서 상담지원ㆍ가족지원ㆍ치료지원ㆍ보조인력...

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[특수아교육 B형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/06 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,500 원

B형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오

14 pages | 다운로드 5 | 구매평가

오늘날 세계는 패러다임의 이동으로 다양성을 강조, 장애자들도 한 인간으로서 존엄성을 가지게 된다는 새로운 가치관이 정립되고 있습니다. 이러한 관점에서 장애통합 프로그램을 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/18 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

장애통합프로그램의 개념 그리고 실시 이유와 그 효과에 대하여 살펴보고 통합반의 담임교사로서의 역할과 마음가짐에 대하여 나의 생각을 기술하였다.

4 pages | 다운로드 3 | 구매평가

통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/26 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

통합교육에 대하여 정리하고 통합교육의 필요성과 통합교육으로 인한 효과는 무엇이 있는지 기술하였다.

5 pages | 다운로드 21 | 구매평가

[사회복지개론]문제를 갖고 있는 주변의 이웃 또는 가족 중 한 사람 또는 그 이상의 사람을 인터뷰하시오. 그런 다음, 불편함과 위험, 국가나 사회책임이유, 해결방안 - 청.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/28 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은...

13 pages | 다운로드 2 | 구매평가

현 교육과정에 있어서 현장에서 이루어지는 장애아 프로그램은 어떤 것이 있는지 알아본 후, 그 중 한 개의 프로그램을 택하여 본인이 생각하는 장단점 및 수정, 보완해야 할 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/31 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

한 교육프로그램과 치료교육 프로그램, 보호 프로그램, 여가 활동 프로그램 등을 포함한 지역사회 서비스로 나눌 수 있다. 장애아의 경우에는 특수교육을 원칙으로 하나 특수학교 및 특수학습 또는 일반학습에서의...

4 pages | 다운로드 6 | 구매평가

rindex = [1]