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[
특수교육
]장애통합학급 참여관찰연구
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[사회과학계열]
등록일: 2006/10/26 | 등록자:
leodica7
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1,000 원
[
특수교육
] 장애통합학급 참여관찰연구
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일본
특수교육
의 조직론적 분석-장애아
교육
의 패러다임 이동에 대하여
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[사회과학계열]
등록일: 2006/10/24 | 등록자:
leodica7
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일본
특수교육
의 조직론적 분석-장애아
교육
의 패러다임 이동에 대하여
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특수교육
진흥법에 대하여
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[사회과학계열]
등록일: 2006/09/22 | 등록자:
leodica7
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특수교육
진흥법 - 레포트 제출용으로 이용바랍니다.
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특수교육
임용 역대 기출
교육
학 문제 총정리
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[교육계열]
등록일: 2014/12/20 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는
특수교육
임용시험에서 지금까지 출제된
교육
학 논술문제를 총 정리한 것입니다. 목차가 1번이 가장 오래된 문제이며, 상위 목차로 갈수록 가장 최근에 출제된 문제입니다. 좋은자료되길 바랍니다.
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특수교육
에 대한 전반적인 이해
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[교육계열]
등록일: 2011/09/20 | 등록자:
spiris6
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많은 시간 공들여서 만든 작품인 만큼 좋은 평가 받았으면 좋겠구요~~ 강의를 듣는 모든 학생분들께 도움이 되었으면 합니다 ^^& 많은 이용 부탁 드립니다ㅋㅋㅋㅋ A+++을 향해~!!!!
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[장애인복지] ‘장애인 복지법’과 ‘장애인 등에 대한
특수교육
법’ 상의 자폐장애에 대한 최근의 정의를 제시하고, 두 법의 공통점과 차이점에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/01/23 | 등록자:
dove4949
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[장애인복지] ‘장애인 복지법’과 ‘장애인 등에 대한
특수교육
법’ 상의 자폐장애에 대한 최근의 정의를 제시하고, 두 법의 공통점과 차이점에 대하여 논하시오
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정신지체아(지적장애아)
교육
- 지적장애아동(정신지체아동) 통합
교육
을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/06/07 | 등록자:
ghkddmlfhr
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정신지체아(지적장애아)
교육
- 지적장애아동(정신지체아동) 통합
교육
을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한
특수교육
적 접근 좋은 결과를 위해...
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장애인복지법과 장애아동복지지원법, 발달장애인의 권리 증진 및 지원에 관한 법률, 장애인 등에 대한
특수교육
법 등 이 네 가지 의 법률을 검토하고 공통점, 차이..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/12 | 등록자:
aeyoung00
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발달장애인법, 장애인
특수교육
법 대상 및 서비스 내용 1) 장애인복지법의 대상 및 서비스 내용 2) 장애아동복지지원법의 대상 및 서비스 내용 3) 발달 장애인법의 대상 및 서비스 내용 4) 장애인...
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[음악
교육
과] 음악교수법 /
특수
교육
과 음악
교육
이따르(소아과 의 사) 정신지
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[사회과학계열]
등록일: 2009/11/05 | 등록자:
mindosal
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특수교육과
음악
교육
이따르(소아과 의사) -정신지체 아동도
교육
이 가능하...
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[인문사회] 학습장애와 언어장애의 특성 및 지도법 /
특수교육
보고서 학습 · 언어장애 Ⅰ.
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[사회과학계열]
등록일: 2009/09/21 | 등록자:
kjs5471
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특수교육
보고서 학습 · 언어장애 Ⅰ. 학습장애 1. 정의 및 특성 학습...
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정신지체아
교육
및 한국
특수교육
의 과제와 전망
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_milkman80
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정신 지체아동 한국
특수교육
의과제
특수교육
정신지체아
교육
/ (정신지체아
교육
)
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[
교육
학]
특수교육
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[인문,어학계열]
등록일: 2015/12/26 | 등록자:
artistpolice
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* 장애 특성 * 학교 시설의 특징과 문제점 * 교습방법 * 효과적인 교수방법이나 시설
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특수교육
-
특수교육
모형 정리
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[사회과학계열]
등록일: 2015/04/24 | 등록자:
leewk2547
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1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미 2. 역할놀이 수업의 일반적 절차 3. 역할놀이 수업의 기본 가정 4. 역할놀이 수업의 장점 5. 역할놀이 수업의 단점 6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할 2. 가상체험...
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[
특수교육과
] [
특수교육
]지체부자유
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[사회과학계열]
등록일: 2009/11/15 | 등록자:
liekast
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지체의 기능․형태상 장애를 지니고 있고, 체간의 지지 또는 손발의 운동․동작이 불가능하거나 곤란하여 일반적인
교육
시설을 이용한 학습이 곤란한 자 - 뇌성마비, 진행성 근이양증, 소아마비, 골질환,...
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특수교육
에 대해 궁금해하는 사람에게 설명하기 위한 글을 작성해주세요.
특수교육
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특수교육
교육
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특수교육..
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[사회과학계열]
등록일: 2024/04/11 | 등록자:
wjdgusquf
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특수교육
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