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- 기타
- 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론)
- 2017/06/05 ghkddmlfhr 8 페이지 2,500원 다운 2회 구매평가
- 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을...

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- 기타
- 성인학습 상담의 여러 이론(특성요인, 인간중심, 정신분석, 행동주의, 인지행동)이 제시하는 상담의 과정 및 방법을 참고하여 수강생 각자 자신만의 상담의 과정 및 방법을 개발하여 A
- 2012/09/13 peace57 55 페이지 2,000원 다운 7회 구매평가
- 성인학습 상담의 여러 이론(특성요인, 인간중심, 정신분석, 행동주의, 인지행동)이 제시하는 상담의 과정 및 방법을 참고하여 수강생 각자 자신만의 상담의 과정 및 방법을 개발하여 A4용지 2매 가량의 분량으로...

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- 기타
- [상담이론] 현실치료상담이론, 특성요인상담이론, 개인구념상담이론, 절충적 상담이론, 상호제지적 상담이론, 실존주의 상담이론, 상담이론의 교육적 시사점
- 2017/05/31 goththe 8 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가
- [상담이론] 현실치료상담이론, 특성요인상담이론, 개인구념상담이론, 절충적 상담이론, 상호제지적 상담이론, 실존주의 상담이론, 상담이론의 교육적 시사점 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여...

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- 기타
- 청소년문제 청 3 목차 1. 다음 글의 청소년에 해당하는 소년법상 지위는?(4점) 한 청소년이 가게에서 물건을 훔치고 달아나다 경찰에게 체포되었다. 조사 과정에서 청소년의 나
- 2020/11/05 maha518 10 페이지 5,000원 다운 28회 구매평가
- 가능성은 문제 행동을 유발하는 위험 요인과 이를 관리하고 억제하는 ( )요인에 영향을 받기 때문에 동시에 살펴볼 필요가 있다. 3. 다음 글의 빈칸에 들어갈 적절한 용어는?(4점) 청소년 문제 관련 이론 중,...

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- 기타
- 집단상담의기초 청, 교3 목차 1. 다음에서 설명하고 있는 집단상담 이론은?(10점) - 집단의 목표는 집단원이 집단과정에서 수용되는 경험을 통해 본래 갖고 있는 자신
- 2020/11/05 maha518 6 페이지 5,000원 다운 19회 구매평가
- 집단상담의 변화촉진 요인은 무엇인가?(10점) - 문제를 겪고 있는 사람이 자기 혼자가 아니라는 것과 다른 사람들도 자신과 비슷한 생각과 감정을 갖고 있다는 공통점을 깨닫게 되는 것을 말한다. - 사람들의 힘든...

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- 기타
- 정신건강론 유4 목차 ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번) 1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특
- 2020/11/05 maha518 10 페이지 5,000원 다운 11회 구매평가
- 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점) 2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가...

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- 칼 랜섬 로저스(Carl R. Rogers)의 현상학적 성격이론과성장을 촉진하는 토양을 위한
- 2013/05/14 mario 8 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- 접근은 1940년대 상담 및 심리치료의 주요한 추세에 도전하면서 탄생되었다. 즉 프로이트의 정신분석에서 취하는 치료자중심보다 내담자중심치료를 강조하였고, 월리암슨의 합리적 지시적 상담(특성요인적 상담)에서...

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- 사회복지와 자원봉사의 차이점
- 2012/05/15 mario 4 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 직무활동이 상담이나 전문적 서비스보다 비교적 단순한 노력봉사에 그치고 있어서 직무상의 스트레스나 긴장이 덜하여 이들의 소진가능성이 낮은 것으로 추론할 수 있다. 둘째, 자원봉사자들의 소진과 관련된...

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- ADHD의 원인과 증상 및 대처방법
- 2011/11/09 peace57 24 페이지 2,000원 다운 16회 구매평가
- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ADHD의 정의 2. ADHD의 핵심적 특성(주의력결핍, 충동성, 과잉행동) 3. ADHD의 원인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 3) 심리적 ․ 정신적 요소 4) 뇌 손상 4. ADHD의 증상...

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- 아동상담 이론 중 자신이 관심을 두고 있거나 관심이 가는 이론을 선택하고 선택한 이유들에 대해서 의견을 교환하세요
- 2011/07/21 mario 4 페이지 3,000원 다운 5회 구매평가
- 개인의 특성과 환경적 특성 간에 일어나는 상호작용인데도 상담자는 상황적인 요인(부정적인 생활사 등)보다는 개인적인 요인(역기능적인 사고 등)에 대해 관심을 갖고 그것을 분석하는 것으로부터 개입을 시작하...

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- 부모를 위한 상담 프로그램의 종류(7가지 이상)을 나열하고 그내용을 구체적으로 기술하시오.
- 2011/06/19 nike 12 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 부모를 위한 상담 프로그램의 종류(7가지 이상)을 나열하고 그내용을 구체적으로 기술하시오. 유아기 자녀를 위한 총제적 부모교육 프로그램의 내용 1. 총체적 부모 교육 프로그램의 내용 장 주 제 교...

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- 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교하시오
- 2025/05/04 nav250308180316 6 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가
- 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교하시오에 대한 [A+] 보고서 자료입니다.

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- 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내
- 2022/09/17 mariasun78 3 페이지 3,000원 다운 1회 구매평가
- 소년기 갈등(가출 및 학업 중단) 3. 언론에서 보도된 나의 문제와 관련된 보도 내용 4. 부모의 방임, 학대가 학교생활 적응에 미치는 영향 5. 사회복지 차원의 개입 방향 6. 상담자 개입 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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- 학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인 설명, 학교폭력 예방 및 대처 방안 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안
- 2019/09/19 youngyang 15 페이지 5,000원 다운 3회 구매평가
- "1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요."...

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- 2018년 방송대 학교폭력예방및학생의이해]1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도
- 2018/09/13 youngyang 17 페이지 4,000원 다운 5회 구매평가
- 논제: 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리 -...

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- 2016 방통대 방송대 정신건강과간호 : 교재65쪽 스트레스인식일지 이용하여 자신의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상, 스트레스관리 방법
- 2015/04/13 flytothex 16 페이지 3,000원 다운 3회 구매평가
- 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것) 2) 위 1)의 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 모두 기술하시오. 또한, 실제 자신에게 적용하고 싶은 스트레스관리...

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