체험활동 프로그램이 자폐성 아동의 사회적 기술 및 정서 발달에 미치는 효과 [새창]

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체험활동프로그램 자폐성아동 사회적기술 / (교육)

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하이퍼텍스트 학습체제에서의 상호작용 증진전략 연구 [새창]

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하이퍼텍스트 학습체제 상호작용 / (학습)

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활동 모형 개발·적용이 통합수업 능력에 미치는 효과 [새창]

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학습도움학급 특수교사 통합수업 / ()

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CAI 자료 활용을 통한 자기학습력 신장 [새창]

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CAI 자기학습력 교육개혁 / ()

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일반학급 상호협력 프로그램이 정서장애아의 미숙행동에 미치는 영향 [새창]

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일반학급 정서장애아 미숙행동 / ()

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장애인 교육 [새창]

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장애인교육 장애인복지 사회복지 / ()

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자폐아동 컴퓨터에 관한 연구 [새창]

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자폐아동 사진단서 컴퓨터 / (자폐아동)

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우리나라 시각장애아 교육의 발달 [새창]

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통합교육 훈맹정음 시각장애아 / (특수교육)

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레지오 에밀리아 접근법과 열린교육 [새창]

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레지오에밀리아접근법 열린교육 열린교육의특성 / (레지오 에밀리아 접근법 )

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통합교육 [새창]

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특수교육 장애인교육 통합교육 / (재활)

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장애아의 통합교육 [새창]

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장애아동 통합교육 교사의태도 / (통합교육)

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유아특수교육 [새창]

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유아교육 특수교육 유아특수교육 / (유아특수교육)

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장애아동의 통합교육 [새창]

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장애아동 통합교육 특수교육 / 김광웅 (1993). 통합교육. 김승국 편, 특수교육 방법 및 전략 서울: 도서출판 특수교육. 김진호 외 역 (2002). 특수교육학개론. 서울: 시그마프레스. 이소현 박은혜 (1998)....

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HRD 활동형태인 훈련, 교육, 개발에 대하여 [새창]

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인간자원개발 훈련의현대적인식 교육의목적 개발의의미 개인과조직 / (인간자원개발)

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통학교육과정의 이론적 배경을 기술하고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구체적으로 작성 [새창]

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통합교육과정 활동중심통합교육의교육목표 교육내용및활동선정의원리 교사의역할과교수 / (통합교육과정)

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