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    • 사회과학계열
    • 2007/05/50 CPIA_hera5001 6 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 테크놀로지와 교육의미래 테크놀로지와 교육의미래 테크놀로지와 교육의미래 / (테크놀로지와 교육의 미래)
    • 사회과학계열
    • 2020/01/10 wksh0418 5 페이지 2,300원 다운 0회 구매평가 
    • 우리 청소년들이 교육의 중요성을 인식하고 배움과 가르침의 중요성을 인식함과 동시에, 성의와 열의를 가지고 배움과 가르침에 정진하여야 할 것이다. 청소년의 바르고 밝은 미래를 위하여 교육학적 담론(談論,...
    • 사회과학계열
    • 2018/05/01 syj7521 2 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가 
    • 정의에 대하여 기술하고, e-러닝과 m-러닝특성에 따른 3가 분류기준을 제시하여 차이점을 바탕으로 앞으로의 교육에 있어서 e-러닝과 m-러닝의 사회적 필요 요건에 따른 변화를 예측하는 자신의 의견을 작성...
    • 사회과학계열
    • 2012/10/03 report777 12 페이지 1,800원 다운 2회 구매평가 
    • 며, 정보의 원천과 수신자 사이에서 정보를 전달하는 수단이나 방식을 일컫는다. 따라서 교수매체란 교수-학습과정에서 송신자인 교사와 수신자인 학습자 사이에 정보를 전달하여 상호간에 의사소통을 가능하게...
    • 사회과학계열
    • 2010/04/01 pakssa0920 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가 
    • 리포트 입니다.^0^ [참고자료] 1. 교육방법 및 교육공학 3판 / 변영계 외 2명 / 학사 2. 총체적 학습사회와 e-Learning / 강경종 외 3명 / 한국직업능력개발원 3. 블랜디드 러닝 -이론과 실제- / John Bersin /...
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