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- 교육계열
- 청소년활동프로포절, 유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 나의 꿈과 나의 미래 계획 가꾸기 활동안,나의미래,나의진로,미래계획프로그램
- 2011/03/15 ysy7711 1 페이지 2,000원 다운 6회 구매평가
- 청소년활동프로포절, 유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 나의 꿈과 나의 미래 계획 가꾸기 활동안,나의미래,나의진로,미래계획프로그램.

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- 서울희망대학진로장학금 자기소개서) 서울희망대학진로장학금 장학생 기간 동안 도전하고 싶은 진로활동 목표 진로 탐색 분야 지원 동기 진로활동계획 기대 성과
- 2024/08/21 asdfghjkl 4 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가
- 탐색 분야 지원 동기, 진로활동계획을 통해 명확히 보여주고 있습니다. -기대 성과가 왜 중요한지 본인의 도전적인 활동을 중심으로 설명이 완벽하게 기술된 자기소개서입니다. -서울희망대학진로 장학금 자기소개서...

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- 청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물) 청소년활동 진흥법에 따라 설치 운영되는 주위의 청소년수련시설 중 한 곳을 선정하여, 해당 기관에서 추진하는 주요 사업에 대한 탐색
- 2023/09/14 asdfghjkl 10 페이지 6,000원 다운 7회 구매평가
- 청소년사업 탐색 소감 및 비평에 대한 내용에 맞게 선정한 기관 및 청소년사업의 특장점 및 한계를 완벽하게 분석한 자료입니다. 4. 총평을 위해 과제를 통해 배우고 느낀 점을 본인의 글로 잘 작성했습니다. 5....

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- 교육계열
- 방송대_22학년도2학기)_청소년육성제도론(공통) - 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정
- 2023/02/12 ssonda11 6 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가
- 중간과제물(온라인제출용) 청소년육성제도론 <과제명> 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한...

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- 교육계열
- 발달평가] 만 4세 20명 1학기와 2학기 연계된 유아발달평가
- 2025/06/11 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 점차 다양한 색깔을 탐색하고 안정적이며 구체적인 표현을 시도합니다. 역할 놀이에서는 특정 역할을 고수하기보다 친구들과 함께 상황을 만들어가려는 협동적이고 유연한 모습을 보이기 시작했습니다. 자연탐구 ...

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- 교육계열
- 유아발달평가- 만 4세 2학기 20명 유아발달평가 (종합해석포함)
- 2025/06/11 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 체계적으로 탐색하며 자신만의 결론을 도출하려 합니다. 사물의 수량, 크기, 모양, 그리고 숨겨진 규칙과 패턴까지 정확하게 인지하고 분류하며, 복잡한 문제 해결 능력을 발휘합니다. 과학 실험에 적극 참여하며...

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- 교육계열
- 유아발달평가- 만 4세 1학기 20명 유아발달평가 (종합해석 포함)
- 2025/06/11 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 체계적으로 탐색합니다. 사물의 수량, 크기, 모양, 그리고 숨겨진 규칙까지 정확하게 인지하고 분류하며, 스스로 복잡한 문제를 해결하는 능력을 발휘합니다. 과학 실험에 적극 참여하며 결과를 예측하고 원리를...

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- 교육계열
- 유아발달평가- 만 3세 19명 1학기 +2학기 유아 발달평가
- 2025/06/10 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가
- 모습을 보였습니다. 미술 활동에서는 자신이 좋아하는 색깔로 단순한 그리기나 색칠하기를 시도하며, 작은 블록으로 구조물을 만들거나 그림을 오려 붙이는 등 소극적인 만들기 활동에 참여했습니다. 역할 놀이는 여...

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- 교육계열
- 유아발달평가- 만 3세 19명 2학기 유아발달평가
- 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 활동에 대한 이해와 표현력이 더욱 확장되었습니다. 다양한 노래를 즐겨 부르고, 스스로 율동을 창작하여 표현합니다. 미술 활동에서는 여러 가지 재료와 기법을 탐색하며 자신만의 개성을 담은 작품을 창의적으로...

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- 유아발달평가- 만 3세 19명 1학기 유아발달평가
- 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 예술경험 음악, 미술 활동에 적극적으로 참여하며 자신을 표현하는 것을 즐깁니다. 노래 부르기, 율동하기를 좋아하고 리듬감이 뛰어납니다. 다양한 미술 재료를 탐색하고 자신만의 방법으로 표현하며, 역할 놀이를...

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- 영아 발달평가- 만 2세 12명 2학기 영아 발달평가
- 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가
- 통해 다양한 방식으로 탐색한다. 블록이나 도구를 활용해 구조를 만들거나, 놀이 중 물건의 특성과 차이를 말로 표현하는 능력이 향상되었다. “이건 무거워서 안 들어져요”, “물이 여기까지 차요”와 같이 경험을...

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- 영아 발달평가- 만 2세 12명 1학기 영아 발달평가
- 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가
- 만져보고 조작하며 탐색하는 태도가 적극적이다. 간단한 실험 활동이나 관찰 활동에도 흥미를 보이며, “이거 왜 그래요?”, “이건 뭐예요?” 등 질문을 통해 탐색을 확장하려는 모습이 관찰된다. 교사의 설명을...

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- 교육계열
- 영아발달평가- 만 2세 1학기+2학기 영아 발달평가(연계)
- 2025/06/08 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 만져보고 조작하며 탐색하는 태도가 적극적이다. 간단한 실험 활동이나 관찰 활동에도 흥미를 보이며, “이거 왜 그래요?”, “이건 뭐예요?” 등 질문을 통해 탐색을 확장하려는 모습이 관찰된다. 교사의 설명을...

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- 교육계열
- 영아발달평가- 만 1세 11명 1학기+2학기 영아 발달평가 (종합의견)
- 2025/06/08 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 표현하고 주도적으로 활동에 참여한다. 기본생활에서는 교사의 일관된 반응과 기다림이 병행될 때 협조적인 행동으로 이어지며, 감정 표현과 자기조절 능력이 점차 향상되고 있다. 또래와의 관계에서도 자기 중...

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- 교육계열
- 영아발달평가-만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 (종합의견)
- 2025/06/08 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 자율성과 표현력이 확장되고 있으며, 자기주도적 놀이와 또래와의 상호작용이 활발히 이루어지는 모습이 인상적이다. 앞으로도 언어적 격려와 탐색 확장을 지원하며, 감정 조절과 사회성 발달을 돕는 놀이 중심...

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- 교육계열
- 영아발달평가- 만 1세 11명 1학기 영아 발달평가 (종합의견 )
- 2025/06/08 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 조작하여 소리를 탐색하며, 반복적인 놀이에서 즐거움을 느낀다. 교사가 부르는 노래에 집중하고, 익숙한 음률에는 옹알이로 따라 하려는 반응도 보인다. 다양한 감각을 활용한 예술 활동에 적극적이며, 표현력도...

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