[관찰일지와 발달평가] 만 3세 18명 1년 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 26,000 원

콩나물 좋아해요” 라고 이야기를 한다. 교사가 “00 좋아하는 만큼 잘 먹어볼까~?” 라고 이야기하자 “네 그런데 저는 야채는 싫어요”라고 말한다. 교사가 야채가 우리 몸에 주는 이로운 점에 대해 이야기 해준...

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관찰일지]만 4세 21명 1년 관찰일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/16 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

손가락으로 콩나물을 가리킨다. 교사는“콩나물 먹으면 키도 쑥 쑥 자라고 튼튼해지는데 하나만 먹어볼까?”라고 하며 다시 입 앞에 숟가락을 데자. 먹으며 “김치는 안 먹을 거예요.”라고 말한다. 신체운동 4/...

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[관찰일지] 만 1세 2학기 관찰일지 11명 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원

하며 묻는다.“이거는 콩이야” 하자 “콩 ~” 하며 웃는다. “이거는 뭐에요?” 하며 쌀이든 병을 들어보인다. “그건 쌀이야” “쌀~이야” 하며 따라한다. 그리고 병을 양손에 하나씩 들고 흔들어 보인다. 스티커...

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[관찰일지]만 3세 1학기 관찰일지 22명 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/26 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 00는 ʻʻ맛있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ네. 맛있어요.ʼʼ라고 말하자 미소를 짓는다. 예술경험 0/0 칫솔 그림을 그리기 시작한다. ‘얼굴 그릴래요’ 라고...

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만3세 1학기 관찰기록일지- 25명의 3-8월 관찰기록내용입니다 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/07/06 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

식탁에 올려놓는다. 교사가 콩나물을 먹는 흉내를 내자 00는 ʻʻ맛있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ네. 맛있어요.ʼʼ라고 말하자 미소를 짓는다. 예술경험 0/0 종이에 색연필을 가지고 그림을 그린다. 교사가 색연필을...

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만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 20명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

00는 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다. 의사소통 0/0 언어놀이 영역에...

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만3세 1년 관찰일지 16명 32 페이지 (3-2월 관찰내용입니다) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다. 의사소통 5/ 물티슈에 이름을 쓰던 00는...

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1학기 관찰일지 만 3세 19명 3-8월 관찰 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

00는 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다. 의사소통 0/0 주말동안 있었던 일을...

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맞춤법과표준어 국2 목차 1. 다음 각 예들의 묶음은 동일한 범주의 표기 기준/규칙의 적용을 받는 것들이다. 제시된 모든 예들에 대해 어떤 표기 기준/규칙이 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2020/11/18 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

표준어로 정해진 이유에 대해 설명하시오. (10점) (1) 강남콩 / 강낭콩 (2) 사글세 / 삭월세 / 삯월세 (3) 부좃돈 / 부조돈 / 부줏돈 / 부주돈 (4) 오똑이 / 오뚝이 / 오뚜기 (5) (자장면) 곱배기 / 곱빼...

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무동력 기술 황금알을 낳는 기술과 경영 공학기술과경영 레포트 [새창] →미리보기

[공학,기술계열] 등록일: 2017/03/02 | 등록자: repojaehoon | 판매가격: 1,300 원

제어를 위한 무동력 수처리 설비의 활용」,한국환경기술협회, 2010. 이석철, 「무동력 여수토 게이트 적용시 필댐내 거동해석을 통한 안정성 검토」, 경상대 산업대학원 석사논문, 2008. 최용배, 「콩나물 재배기용

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[독후감]장끼전을 읽고 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2016/08/22 | 등록자: ansgkrqkrtk | 판매가격: 2,000 원

어느 날 장끼와 까투리는 아홉 아들, 열 두 딸을 데리고 먹을 것을 찾아 들판을 헤매던 중에 콩 하나를 발견하게 된다. 몇 일 동안 굶은 장끼가 그 콩을 먹으려고 하자 까투리가 근처에 사람이 왔다 간 흔적이...

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중국문화의 이해 - 중국의 전통 놀이 문화 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/02/15 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

콩쥬(空竹 - 죽방울. 즉 북의 동체와 비슷하게 생긴 완구) ·펑졍(风筝 - 중국의 연) ·사자춤(舞獅) ·피잉시(皮影戱 - 그림자극) ·까오치아오(高蹺 - 죽마놀이) ·야오구(腰鼓 - 북춤)...

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정보문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 정보문학 작품 3개를 선정하여 동화책 안에서 무엇을 알려 주려 한 것인지를 간략하게 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/02/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

1) 콩 2) 진짜 얼마만 했을까요. 3) 개구리 4) 겨울철 벌레를 찾아서 5) 나는 주워온 아이인가봐 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고자료 Ⅱ 본론 1. 정보문학의 개념 1990년대 이후 컴퓨터와 더불어 급속한 영상 매체의...

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GMO(Genetically Modified Organisms,유전자조작 생물체)에 관해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

생명체를 GMO (Genetically Modified Organisms), 즉 유전자조작 생물체라고 부른다. 이러한 유전자조작기술이 벼나 감자, 옥수수, 콩 등의 농작물에 행해지면 유전자조작농작물이라 부르고, 이 농산물을 가공하면...

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유아교육기관에서 요리활동을 진행할 때 교사의 역할을 기술하고, 만 4세유아의 발달 특성을 고려하여 통합적 요리활동 계획안을 작성하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

유아가 요리를 하면서 감자, 콩, 프라이팬, 믹서 등의 이름과 요리 행동인 (떡을)썬다. (물을) 휘젓는다. (무를) 자른다. (껍질을) 깍는다. (감을) 부신다 등의 단어를 듣고 경험하면서 언어를 습득하게 된다. 2)...

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