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레포트 > 인문,어학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
미래 문화콘텐츠를 예측해 보시오 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2011/07/31 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,500 원
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요
4 pages | 다운로드 1 | 구매평가
2024년 1학기 디지털교육 기말, 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/05/22 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원
미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술했습니다. 4. 글자크기 10, 줄간격 160%으로 작성된 자료입니다. 5. 2024년 1학기 디지털교육...
13 pages | 다운로드 4 | 구매평가
이번 학기 [문화산업과 문화기획] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 [문화산업과 문화기획] 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
이번 학기 [문화산업과 문화기획] 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 [문화산업과 문화기획] 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오....
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
대중문화의이해 2024년 1학기 중간과제물) 이번 학기 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/04/05 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원
대중문화의이해 공통 2024년 1학기 중간과제물 참고자료입니다. - 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 대중문화 심층 탐구, 변화와 혁신 속에서 배우고자 하는 깊이 있는 탐구에 대한 내용을...
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대중문화의이해 2024년 1학기 중간과제물) 이번 학기 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2024/03/05 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원
2024년 1학기 대중문화의이해 중간과제물 자료입니다. 1. 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 대중문화의 변화와 혁신, 현상에 대한 내용을 중심으로 작성했습니다. 2. 대중문화의 이해 교재...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
2023년 1학기 방송통신대 사회변화와미디어트렌드 기말시험과제물)로봇 저널리즘의 1) 개념을 심화해서 제시하고, 2) 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 예를 들어서 설명한.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2023/05/01 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 5,000 원
다양한 문헌을 참고하여 과제물에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
세계의역사 2023년) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술 세계의역사 공통교양 1학기 중간과제 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2023/02/28 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 6,000 원
역사의 흐름 이해하기, 3) 다양한 콘텐츠와 과외 활동을 병행, 4) 역사적 시각과 문화감수성 기르기로 분류하여 생각을 정리했습니다. 3. 세계의 역사 바람직한 학습 방법을 위해 1) 강의 듣고 교재로 복습하기, 2)...
11 pages | 다운로드 4 | 구매평가
성균관대학교직원 자기소개서 2022년] 성균관대학교 자소서 교직원에 대해 본인이 이해하고 있는 내용과 직업선택의 기준 최근 대학 관련 이슈 중 가장 중요하다고 생각되는 한.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/03/28 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 3,000 원
◎ 성균관대학교 교직원 자소서 2022년 성균관대학교 교직원 지원에 필요한 자소서 예문입니다. ◎ 자신의 경험과 능력 등을 잘 표현하여 성균관대학교 교직원의 업무 수행 능력을 원활하게 진행할 수 있음을...
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[S] CJ E&M 의 가치사슬 과 5 FORCES MODEL 자료조사 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/12 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원
판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다. - 해당 문서는 공개자료입니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면...
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[A] 유비쿼터스컴퓨팅개론 2100년의 일상생활에서 위에 언급된 기술Fintech, 블록체_pcr [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/17 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[A] 유비쿼터스컴퓨팅개론 2100년에는 지금의 IT 기술Fintech, 블록체인 기반의 가_pcr [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/08/17 | 등록자: regend | 판매가격: 4,000 원
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다. -...
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[A] 미디어의 변화로 인해 사람들의 생활, 문화, 사회에 발생했거나 미래 RCP [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2021/07/15 | 등록자: regend | 판매가격: 2,600 원
미디어의 변화로 인해 사람들의 생활, 문화, 사회에 발생했거나 미래에 발생할 수 있는 문제점에는 어떤 것이 있는가? 그리고 이것을 어떻게 해결할 수 있을까?
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(방통대 세계의종교)아래의 책들 중 한 권을 택하여 읽고 위의 과제 작성시 지시사항에 따라 과제물을 작성하세요(무신론자를 위한 종교)!!! [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2019/09/04 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 1,500 원
방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^ 이 자료가 직장생활 등으로 바쁜 학생분께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될...
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[취미와 예술 A형] MMORPG 온라인 게임 - 구별짓기 수단 역할을 하는 취미, 근거, 특성이나 사회적 배경, 그 취미를 즐기는 사람들의 특성 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/10/06 | 등록자: fancase | 판매가격: 3,500 원
취미와 예술 A형 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다.(A4 4~5페이지로 작성해야함) 분량 늘리기 위한 불필요한 자료들을 넣지않았습니다. [ 과제물 필수 요구사항 ] 1. 그 취미가 어떤...
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[관광 경영학] 4대강 살리기 프로젝트의 관광 활성화 방안 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2013/12/23 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
제 1 장 서 론 제 1 절 연구의 배경 제 2 절 연구의 목적 제 2 장 이론적 고찰 제 1 절 4대강 프로젝트 1. 4대강 수계별 현황 2. 4대강 프로젝트의 필요성 3. 4대강 프로젝트의...
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