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> 사회과학계열
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[인문사회]
추상
표현주의를 중심으로 본 미국
미술
/
추상
표현주의를 중심으로 본 미국 미
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[사회과학계열]
등록일: 2009/05/19 | 등록자:
lspeirs
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1,800 원
추상
표현주의를 중심으로 본 미국
미술
목차 Ⅰ. 서론 ;
추상
표현주의에...
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[예술과 사회]
추상
을 통한 칸딘스키와 사회의 대화
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_lovecs
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2,300 원
예술과사회 칸딘스키
추상
예술
추상
화 / - 페터 안젤름 리들, ‘Kandinsky’ - 로리 슈나이더 애덤스, ‘
미술
사 방법론’ - H. 곰브리치, ‘서양
미술
사’ - http://www.naver.com (예술과 사회)
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아동
미술
의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 5개 이상 들어서 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/11/01 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
아동
미술
의 표현유형 중 우연의 효과 설명 2. 우연의 효과를 이용한 표현기법 예 5가지 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 우연은 일정한 법칙을 찾을 수 없고 선행되는 이유 없이 발생하거나 존재할 특수한 상황으로...
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<방통대 2018-2>팝아트가 주로 사용하는
미술
의 형식에 대해 설명하고, 이 형식에 부합하는사회적 그리고 경제적 현상에 대해서 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/14 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
C형 팝아트가 주로 사용하는
미술
의 형식에 대해 설명하고, 이 형식에 부합하는사회적 그리고 경제적 현상에 대해서 서술하시오. - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대 2012-2]서양 현대
미술
중에서 팝아트가 반영하는 사회와 경제상에 대해서 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/26 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[예술과 사회]
추상
을 통한 칸딘스키와 사회의 대화 / [예술과 사회]
추상
을
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[사회과학계열]
등록일: 2009/05/18 | 등록자:
lspeirs
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1,800 원
[예술과 사회]
추상
을 통한 칸딘스키와 사회의 대화 목차 들어가면서 칸딘...
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[인문사회] 팝아트에 대한 전반적 분석과 고찰 / ◆ 목 차 ◆▣ 팝아트의 어원▣ 팝아트의
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/09 | 등록자:
yesmax
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500 원
◆ 목 차 ◆▣ 팝아트의 어원▣ 팝아트의 의미 ▣ 팝아트의 이중성▶이미지...
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[인문사회] 1960년대의 정치 사회 상황과
미술
속의 사회 / 1960년대의 정치· 사회
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[사회과학계열]
등록일: 2008/06/26 | 등록자:
yesmax
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1,000 원
1960년대의 정치·사회 상황과
미술
속의 사회 《목 차》 Ⅰ. 서론 ...
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1930~50년한국서양화단에나타난전위성향과 근대기 일본의 위성향과의 관계
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_lovecs
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1,700 원
서양화단 전위성향 한국근대
미술
일본의전위성향 / (기타)
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다다(이즘)
미술
을 중심으로 살펴본 현대
미술
의 정신적 상황과 그 대표적사례
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_lovecs
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1,300 원
美術
文化 批評 , 미진사, C.W.E.B Bigsby, 朴熙鎭 譯, 다다와 超現實主義 , 서울大學校 出版部, H.H. 에너슨, 이영철 외 譯, 현대
미술
의 역사 , 한국색채문화사, 장-뤽 다발, 홍승혜 옯김,
추상
...
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원시
미술
과 아동
미술
의 특징과 유사점과 차이점을 비교하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2024/11/04 | 등록자:
wjdgusquf
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원시
미술
과 아동
미술
의 특징과 유사점과 차이점을 비교하여 설명하시오 목차 1. 서론 2. 원시
미술
의 특징 3. 아동
미술
의 특징 4. 원시
미술
과 아동
미술
의 유사점과 차이점 5. 결론 6. 참고문헌
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아동
미술
의 교수방법을 하나 선택하여 그림책을 활용한
미술
교육 계획안을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2024/10/24 | 등록자:
wjdgusquf
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요소로 자리매김해 왔다.
미술
교육을 통해 아동은 자신의 내면을 시각적으로 표현하고, 감정과 생각을 외부 세계와 연결짓는 능력을 길러나간다. 특히 현대 사회에서는 미적 경험을 통해 문제 해결 능력을 향상시...
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수업계획안 작성하기(
미술
활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 수업계획안)
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[사회과학계열]
등록일: 2023/11/15 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
수업계획안 작성하기로 "
미술
활동을 통해 접근할 수 있는 과학교육의 수업계획안"를 작성하였습니다
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자폐성장애 아동의 지적 특성(자폐장애아의 지능, 학업성취, 인지적 특성)
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[사회과학계열]
등록일: 2023/01/11 | 등록자:
koko22
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자료명 : 자폐성장애 아동의 지적 특성(자폐장애아의 지능, 학업성취, 인지적 특성) 자폐성장애 아동의 지적 특성(자폐장애아의 지능, 학업성취, 인지적 특성)에 대한 레포트 참고자료입니다. 자폐성장애 아동의...
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아동
미술
의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 5개 이상 들어서 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/06/08 | 등록자:
dove4949
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아동
미술
의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 5개 이상 들어서 설명하시오
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