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교과
교육
론3B)누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 월간
교육
계획안, 주간
교육
계획안, 일일
교육
계획..
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[교육계열]
등록일: 2017/09/17 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
월간
교육
계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통 기관, 교통 기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일
교육
계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점)....
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특수아
교육
4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및
평가
방법,
교육
방안에 대하여..
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
| 판매가격:
6,000 원
특수아
교육
4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및
평가
방법,
교육
방안에 대하여 논의하시오. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성,...
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<보건
교육
B형 2017년>초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건
교육
,인구 사회적 특성을 상세히 기술, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을..
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[인문,어학계열]
등록일: 2017/04/10 | 등록자:
asdfghjkl
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7,000 원
집단따돌림에 대한 보건
교육
과제물입니다. 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술하였습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성하였습니다. 한...
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[보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할
수행
방법에 대해 서술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/11/28 | 등록자:
symbol2000
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2,000 원
고려하고자 하는 보육교사의 역할
수행
방법에 대해 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육교사의 역할
수행
1) 역할
수행
의 개념 2) 보육교사의 역할 및 역할유형 2. 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의...
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2016 특수아
교육
A형] 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 택일 개념, 원인, 특성, 판별 및
평가
방법,
교..
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[기타]
등록일: 2016/09/27 | 등록자:
youngyang
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4,000 원
판별 및
평가
방법,
교육
방안에 대하여 논의하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리 - 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 16페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -...
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[방통대 영어영문학과 3학년 영어교수법 공통] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 본인이 속한
교육
환경에서 과업중..
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[교육계열]
등록일: 2015/04/06 | 등록자:
mjmbest
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3,000 원
속한
교육
환경에서 과업중심 교수법을 통해 영어를 잘 가르칠 수 있는 방안을 제시하고, 과업중심 교수법의 가치를 설명한 방통대 과제입니다. 다양한 문헌을 참고하였습니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
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(방통대 2015-1) 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/21 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다:C형(6,7) -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여...
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[영유아프로그램개발과
평가
]하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점..
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[교육계열]
등록일: 2014/10/02 | 등록자:
bada
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3,000 원
Carol Gestwicki 저, 임부연 외 3명 역, 발달에 적합한 실제(유아
교육
과정과 발달), 정민사, 2008 JAIPAUL ROOPNARINE, James E. Johnson 저, 이진희 외 2명 역, 영유아 프로그램의 다양성과 역동성, 아카데미프레스...
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. [영유아..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/19 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
유아
교육
과 4학년 영유아프로그램개발과
평가
공통 하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로...
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<방통대 2014-2>하이스코프 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2014/09/10 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 유아
교육
과 4학년 영유아프로그램개발과
평가
공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2014-1>초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/09 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 간호학과 4학년 보건
교육
D형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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유아
교육
개론1A)유아
교육
의개념논하고
교육
활동계획안과운영에대하여느낀점서술하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2014/03/09 | 등록자:
konggong12s
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5,000 원
교육
의 개념에 대해 논하고(15점),
교육
활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 정성을 들어 작성한 자료입니다. 서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요 필요한...
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보건
교육
4C)초중고등학생의
학교
안전사고예방보건
교육
-그린의PRECEDE-PROCEDE 모형
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[의학계열]
등록일: 2012/03/23 | 등록자:
konggong12s
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보건
교육
4C)초중고등학생의
학교
안전사고예방보건
교육
-그린의PRECEDE-PROCEDE 모형 초중고학생의 안전사고예방에 대한 보건
교육
환경보건학과 보건
교육
4C형 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한...
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보건
교육
4E)초중고등학생의 안전사고 예방
교육
PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용0
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[기타]
등록일: 2011/03/27 | 등록자:
konggong12s
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예방
교육
* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는 경우 보건소, 복지관,
학교
에서의 교실수업 등을 염두에 두고 선정된 대상의 인구사회적...
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유아
교육
개론1E)유아
교육
의개념에대해논하고유아교사의교
수행
동에대하여보고느낀점서술0k
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[교육계열]
등록일: 2011/03/23 | 등록자:
konggong12s
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유아
교육
개론1E)유아
교육
의개념에대해논하고유아교사의교
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동에대하여보고느낀점서술0k 유아
교육
과 유아
교육
개론1E 유아
교육
의 개념에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교
수행
동에 대하여 보고느낀 점을 서술...
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