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문자교육 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/13 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
발도르프 교육에서는 문자교육을 학령기 이전에 하지는 않는다. 일찍 가르치는 것은 건강한 어린이의 발달을 저해하기 때문이다. 그러나 우리나라의 현실을 무시한 채 발도르프 학교도 아직 없는데, 다른 대안도...
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다문화가족 생활교육 프로그램 또는 아버지 교육 프로그램을 구성하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/11 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
다문화가족 생활교육 프로그램 또는 아버지 교육 프로그램을 구성하시오. 1. 프로그램의 필요성 사회복지관을 이용하는 다문화가정의 생활 유형에 대한 사례들을 살펴보면, 남편의 직업이 교대근무 또는 버스...
4 pages | 다운로드 17 | 구매평가
부모로서 내가 가지고 있는 교육관을 제시하고, 왜 이러한 교육관을 가지게 되었는지 이유를 제시하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/07 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
교육을 포함한 모든 학습활동을 의미합니다 여러 학부모. 특히 초등학생 아이가 있는 어머니들에게는 공부에 대한 생각이 많으실것 같습니다 우리아이가 어떻게 하면 공부를 잘 할까? 에서 부터 남들이 다 한다는...
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아동복지를 수강하는 학생의 입장에서 자신의 아동기에서 가장 힘들고 어려웠던 점, 감사하고 좋았던 점, 실제로는 그렇지 못했지만 가장 이상적이었을 것이라고 여겨지는 모델에 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/01 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계로서, 초등학교 입학에서 졸업까지의 시기, 즉 만 7세~12세까지의 시기를 말한다. 이 시기의 아동은 사회적 의무나 구속이 없는 자유로운 상태에서...
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보육교사의 역할 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/01 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
역할 영유아기는 초등학교 들어가기 전의 준비단계로 영유아의 인격형성에 매우 지대한 영향을 미치는 시기이므로 영유아교사의 역할이 매우 중대하다고 볼 수 있다. 교사의 눈빛과 언행에 따라 영유아가 성...
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영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 말하고, 여러 언어지도 방법을 통해 근거를 제시하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/29 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
언어교육 계획을 다음과 같이 제언해 보겠다. 영유아의 언어 발달에 영향을 주는 요인 가운데 관심을 가져야 할 영역은 첫째는 언어 환경 둘째는 언어 습관이다. 언어 환경의 예를 보면 요즘 남자가 국제결혼율의...
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아동기 발달사항 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/29 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
시기는 초등학교 시기로서 공식적인 학교 교육을 통해서 기본적인 기술을 습득하는 단계에 해당한다. (1) 신체적 발달 아동기는 신체적 성장과 발달이 비교적 원만하게 진행되는 시기로서 전체적인 신체의 체계가...
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디스타 프로그램 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/29 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
통해 초등학교 교과학습에서의 성공을 지향하고 있는 일종의 초등학교 준비교육 프로그램으로 유아의 수(arithmetic), 언어(language), 읽기(reading) 능력을 길러 주는 미국의 대표적인 Follow-Through 프로그램의...
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유아연구 방법 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/28 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ. 유아와 아동의 개념 유아교육이란 “만 2세부터 초등학교 3학년 정도의 어린이를 위한 교육”이라고 정의 하여 초등학교 저학년까지 유아교육의 대상으로 보고 있다. 유아란, 아동의 개념에 포함이 되며, 각에...
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영유아 수과학교육 지도-교육의 필요성 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/28 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
* 영유아기의 수과학교육은 기초기능과 생각하는 힘을 길러주는 학습이다. 생각하는 힘이 있어야 초등학교의 창의적 연산문제를 해결하고 문제의 내용을 정확하게 이해할 수 있다. 많은 아이들이 문제를 읽고도...
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책읽기를 싫어하는 아동에게 책읽기를 좋아할 수 있게 격려하는 효과적인 방법의 구체적인 사례 한가기를 쓰시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/09/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
사례 유아기 독서 교육활동은 짧고 재미있는 글을 가능한 다양한 방법으로 읽을 수 있도록 하면 좋다. 읽기 교육도 듣기와 마찬가지로 교사가 먼저 읽어주기를 해서 모범을 보여주는 방법이 중요하다. 요즘은...
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현재 실시되고 있는 청소년프로그램의 현황을 알아보자(장애청소년들을 위한 학교와복지관연계지원프로그램) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/26 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
교육은 성적 위주의 입시준비에 치중하기 때문에 특수학급 학생들을 위한 기초적인 학습 및 사회성 기술, 학생들의 욕구와 능력개발을 충족시켜 주는 교육의 본래의 목적과 역할을 성취하지 못하는 실정이다. 특히...
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유아의 언어발달을 도와주려면? -읽기, 쓰기를 중심으로 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/24 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
교육도 일찍 시작해야 한다고 생각합니다. 대부분의 부모님들이 초등학교에 들어가기 전에 읽고 쓸 수 있어야 공부를 따라갈 수 있다고 생각합니다. 따라서 학습지를 신청하거나 집으로 방문하는 선생님을 초청하여...
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읽기발달과 쓰기발달 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
것이다. 유아들은 초등학교에 들어가기 전에 읽고 쓰는 능력이 발달되며 따라서 유아교육 기관에서도 유아의 읽기 쓰기 활동을 돕고 있다. 그러나 유아들의 발달적 특징에 비추어 볼 때 초등학교에서의 교육방식이나...
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유아의 언어발달(읽기발달과 쓰기발달) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/20 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
것이다. 유아들은 초등학교에 들어가기 전에 읽고 쓰는 능력이 발달되며 따라서 유아교육 기관에서도 유아의 읽기 쓰기 활동을 돕고 있다. 그러나 유아들의 발달적 특징에 비추어 볼 때 초등학교에서의 교육방식이나...
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