(방통대 2014) 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/06 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오 *...

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청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황문제점에대해논하시오0k 청소년교육과...

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청소년 자살의 대책 및 지도방안에 대해 간단히 서술하시오 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2011/08/05 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,500 원

내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요

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청소년지도 프로그램의 의미와 성격 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2011/07/22 | 등록자: goththe | 판매가격: 1,500 원

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[사회복지] 청소년의 일과 복지적 접근 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/11/26 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 3,000 원

(1994). 아동․청소년복지론. 천장웅 (1998). 청소년실업과 대응전략. IMF시대와 청소년문제 세미나 발표자료. 고성혜 외(1996), 청소년의 행동유형에 관한 연구, 한국청소년개발원. 이용교(2004), 디지털...

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[] 방과 후 보육교사의 역할 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2010/08/25 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

방과 후 보육교사의 역할 [참고자료] 김재인(1996) 방과 후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구 김지천, 방과후 아동보육의 이론과 실제 보육사업안내, 2007, p.203

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[사회복지] 청소년 수련관 현장 실습일지 + 제출보고서(사회복지 실습일지) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/04/26 | 등록자: love | 판매가격: 1,600 원

청소년 수련관에서 실습했던 실습일지 15일치와 레포트 및 보고서 입니다. 받아가시는 분께 만족스러운 자료였으면 합니다. [이용대상]

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[신 SW코리아, 다시 시작이다](7부)⑦ 인식전환과 교육이 해법 [새창]

[기타] 등록일: 2008/10/28 | 등록자: etnews | 판매가격: 300 원

[신 SW코리아, 다시 시작이다](7부)⑦ 인식전환과 교육이 해법

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[태권도승단] 타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오. [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 15,000 원

[태권도승단] 타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오.

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(청소년교육현장의이해 4학년) 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오(15점). [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/28 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

청소년교육현장의이해 4학년) 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오(15점). 2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.(15점)

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4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동 충동성은 무엇입니까 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

목차 1. 서론 2. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 이해 2.1 부주의의 개념과 특성 2.2 과잉행동 및 충동성의 개념과 특성 3. 학습 상황에서 주의력결핍 및 과잉행동의 사례 2가지 4. 결론 5. 참고문헌

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청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/30 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오. 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움...

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1. 서론 2. 인간 중심 상담의 주요 개념 3. 인간 중심 상담의 상담 과정 4. 인간 중심 상담의 기술 5. 결론 6. 참고문헌 "

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청소년육성제도의 필요성을 강의 내용과 다양한 청소년 관련 사건 및 청소년문제에 대한 고찰을 통해 설명하고 본인이 생각하는 청소년.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/27 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1. 서론 2. 청소년육성제도의 개념과 목적 3. 청소년 문제와 사건을 통해 본 제도의 필요성 4. 청소년육성제도의 필요성에 대한 고찰 5. 결론 6. 참고문헌 "

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청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오. 청소년복지론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/08/14 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

" 목차 1. 서론 2. 강점관점의 개념 3. 강점관점의 실생활 적용 방안 3.1 가정에서의 강점관점 적용 3.2 학교에서의 강점관점 적용 4. 결론 5. 참고문헌 "

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