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[보건교육E]초중고등학생 안전사고 예방교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용
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등록일: 2011/03/24 | 등록자:
bada
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특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건교육
지도
안도 작성하였습니다.) [참고자료] 이명환, 안전교육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2009 곽은복, 아동안전교육, 창지사, 2008 김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 ...
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[보건교육D] 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용]
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[자연과학계열]
등록일: 2010/03/24 | 등록자:
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작성 포함. [참고자료] 손진희, 홍지영,
청소년
따돌림 문제의 이해와 대처, 학지사, 2008 Gayle L. Macklem, 황혜자 역, 학교 따돌림의
지도
와 상담, 동문사, 2006 홍경자,
청소년
의 인성교육, 학지사, 2004...
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[보건교육C] 초등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용]
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등록일: 2010/03/24 | 등록자:
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특성을 기술하였습니다. - 1 시간 분량의 보건교육
지도
안을 작성 포함. [참고자료] 손진희, 홍지영,
청소년
따돌림 문제의 이해와 대처, 학지사, 2008 Gayle L. Macklem, 황혜자 역, 학교 따돌림의
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[보건교육A형] 초등학생의 흡연예방교육 - 그린의 [PRECEDE-PROCEED 모형] 적용
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등록일: 2009/04/06 | 등록자:
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[PRECEDE-PROCEED 모형]에 의한 흡연예방교육을 실시하여 분석했습니다. [참고문헌] 서문자, 건강증진과 건강교육, 수문사, 2000 한인영, 의료사회사업론, 학문사, 2000 이대형, 운동과 건강교육, 형설출판사,...
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