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[발달심리] (만점레포트) 인생의 여러 발달단계 중 아동기 이후의 한 가지 발달단계를 선택해서, 그 시기에 자신의 신체발달 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/04/15 | 등록자: taeng2papa | 판매가격: 3,000 원
인생의 여러 발달단계 중 아동기 이후의 한 가지 발달단계를 선택해서, 그 시기에 자신의 신체발달, 인지발달, 사회성 발달과 가족발달 측면에서 어떤 특징들이 있었는지 각 측면에 대해 설명하시오. 성년기를...
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
방송통신대학교/영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/02/03 | 등록자: recommender | 판매가격: 1,500 원
발달심리 주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오. 공교육과 관련하여 영어교육시기에 대해서 작성하였습니다.
5 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[인간행동과 사회환경] (만점레포트) 결정론 자율론 비교, 파블로프 고전적 조건화, 반두라 자기효능, 올포트와 프랭클이 제시한 바람직한 성격의 특징 설명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/01/26 | 등록자: taeng2papa | 판매가격: 3,000 원
장학생의 만점 레포트, 체계적 구성과 내용의 충실도, 수없이 퇴고하며 정성들여 작성한 자료입니다. 주요 내용을 요약 및 기술하는 과제로 핵심내용을 추리고 적절한 예시를 사용하여 완성도를 높였습니다. 1....
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
통대 출석수업대체과제 생애발달과 교육 생애발달을 위한 역량들 가운데 나에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 그 항목을 쓰고 그 이유를 간단히 쓰시.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2020/05/14 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원
방통대 출석수업대체과제 생애발달과 교육 생애발달을 위한 역량들 가운데 나에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 그 항목을 쓰고 그 이유를 간단히 쓰시오 피아제, 비고츠키, 콜버그, 마시아의 이론 가운데 하나를...
12 pages | 다운로드 1 | 구매평가
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/04/16 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,000 원
프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과...
15 pages | 다운로드 1 | 구매평가
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/04/12 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 3,900 원
프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과...
15 pages | 다운로드 3 | 구매평가
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/04/10 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 2,900 원
감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 목표, 차시 별 내용,...
12 pages | 다운로드 0 | 구매평가
인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 이에 대한.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 이에 대한 해결책 및 예방책을 제시하시오
8 pages | 다운로드 3 | 구매평가
청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/05/09 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
청소년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기와 노년기의 발달적 특징 비교 분석 1) 청소년기의 발달적 특징 2) 노년기의 발달적 특징 2....
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
청소년기에 반드시 갖추어야 할 것들 5가지 선정해서 서술 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2018/05/27 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,000 원
청소년기에 반드시 갖추어야 할 것들 5가지 선정해서 서술 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 도덕심 2. 자아정체감 3. 책임감 4. 성역할정체감 5. 정신건강 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
6 pages | 다운로드 3 | 구매평가
현재 본인의 가족생활주기는 어떠한 단계에 있으며, 그 단계에서 수행해야 할 발달과업에 대하여 본인 가정의 사례를 중심으로 제시하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/05/12 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원
가족생활주기 개념과 가족생활주기의 단계를 정리한 후에 현재 본인의 가족생활주기는 어떠한 단계에 있으며, 그 단계에서 수행해야 할 발달과업에 대하여 본인 가정의 사례를 중심으로 제시하였다
3 pages | 다운로드 16 | 구매평가
청소년 진로상담의 주요이론과 상담기법 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/10/08 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 2,800 원
본 자료는 청소년 진로상담의 기본개념과 주요 이론에 대해 설명하였으며, 청소년 상담목표 5가지, 상담 기법(목표달성을 위한 기법, 내담자 특성 파악을 위한 기법, 의사결정 조력을 위한 기법) 등에 대해 상세하게...
36 pages | 다운로드 5 | 구매평가
사춘기의 신체 발달의 특징과 타이밍의 심리적 의미에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/08/04 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
사춘기의 신체 발달의 특징과 타이밍의 심리적 의미에 대해 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사춘기란 2. 사춘기의 신체 발달의 심리적 의미 3. 사춘기 타이밍의 심리적 의미 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌...
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나는 누구인가? [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/04/13 | 등록자: colastick | 판매가격: 2,000 원
나는 누구인가?에 대한 주제로 자신에 대해 탐구해 본 레포트입니다. A+ 받은 자료입니다.
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[방통대 교육학과 3학년 청소년과 부모 공통] 1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/03/21 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원
[방통대 교육학과 3학년 청소년과 부모 공통] 1. 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의...
20 pages | 다운로드 3 | 구매평가
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