2024년 1학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 공통(청소년의 학습활동과 관련한 SWOT) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2024/03/19 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원

주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지도방안을 제시하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 주변 청소년의 학습활동 2. 청소년의 개괄적...

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2024년 1학기 프로그램개발과평가 중간시험과제물 공통(사회복지 프로그램 기획) [새창]

[사회복지학과] 등록일: 2024/03/19 | 등록자: knouzone | 판매가격: 19,000 원

살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. - 목 차 - I. 프로그램의 필요성 1. 기획 배경 2. 기존 프로그램과의 차별성 II. 프로그램의 목적 및 목표 1. 프로그램의 목적 2. 산출 목표 및...

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2023년 2학기 스포츠산업의이해 중간시험과제물 공통(행사의 특성, 문제점, 지원방안) [새창]

[생활체육지도과] 등록일: 2023/09/25 | 등록자: knouzone | 판매가격: 18,000 원

그 행사의 특성(ex. 개요, 참가 대상, 특징, 홍보전략, 등)과 문제점을 간략히 요약한 후, 그 행사의 장기적인 발전을 위한 전략이나 지원방안에 대해 자신만의 창의적인 의견을 서술하세요. - 목 차 - I. 서 론...

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2023년 2학기 청소년교육현장의이해 중간시험과제물 공통(청소년수련관의 주요 기능 등) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2023/09/21 | 등록자: knouzone | 판매가격: 18,000 원

1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오. 2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오. - 목 차 -...

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2023년 1학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 공통(생태학적 체계모형의 관점) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2023/03/15 | 등록자: knouzone | 판매가격: 16,500 원

생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의 구체적인 요인들의 특성을 기술한 후 이 요인들이 청소년에게 미치는 영향을 분석하여 설명하시오. - 목 차 - I. 서...

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2022년 2학기 청소년육성제도론 중간시험과제물 공통(청소년 사업 탐색보고서) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2022/09/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 15,000 원

우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오. - 목 차 - I....

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2021년 1학기 비영리기관운영관리 중간시험과제물 공통(건강가정지원센터의 의의 등) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2021/03/22 | 등록자: knouzone | 판매가격: 11,500 원

프로그램의 내용을 체계적으로 정리하시오. 3. 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2020년에 이루어진 주요 사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로...

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2016년 1학기 레크리에이션활동지도 중간시험과제물 공통(레크레이션 프로그램 계획서) [새창]

[청소년교육학과] 등록일: 2016/03/15 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원

레크레이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의...

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2015년 1학기 레크레이션활동지도 중간시험과제물 공통(레크레이션 프로그램 계획서) [새창]

[청소년교육학과] 등록일: 2015/03/16 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원

레크레이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의...

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2014년 1학기 레크레이션활동지도 중간시험과제물 공통(레크레이션 프로그램 계획서) [새창]

[청소년교육학과] 등록일: 2014/03/12 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원

레크레이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의...

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2013년 1학기 레크리에이션활동지도 중간시험과제물 공통(레크리에이션 프로그램 계획서) [새창]

[청소년교육학과] 등록일: 2013/03/14 | 등록자: knouzone | 판매가격: 5,500 원

레크리에이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics),...

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2012년 1학기 레크레이션활동지도 중간시험과제물 공통(레크리에이션 프로그램 계획서) [새창]

[청소년교육학과] 등록일: 2012/04/16 | 등록자: knouzone | 판매가격: 5,000 원

레크리에이션 프로그램 계획서 1. 5W, 1H의 원칙 준수 2. 프로그램의 배분: 집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics),...

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2021년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(초등학교 방과후학교 운영계획서) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2021/03/16 | 등록자: knouzone | 판매가격: 11,500 원

별 프로그램 구성을 요약한다. (나)구성의 문제점과 그 근거를 3가지 이상 서술한다. 2. 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다. (가) 해당 프로그램의 기존 자료를 검색한 후...

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2020년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(방과후학교 운영계획서) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2020/03/13 | 등록자: knouzone | 판매가격: 9,100 원

기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 목표, 차시 별 내용,...

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2019년 2학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(방과후학교 운영계획서) [새창]

[청소년교육과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특기나 기능 중 1가지를 방과후 프로그램으로 선택한 후, 선택의 이유와 프로그램 개요(프로그램명, 대상, 운영...

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