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청소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/02/03 | 등록자: recommender | 판매가격: 2,000 원
청소년복지론 주제: 청소년복지 지원법이 청소년복지 향상에 기여한 바를 제시하고, 특별지원청소년 지원을 강화하는 방안에 대해 논하시오. <내용구성> -서론: 청소년복지 지원법의 제정의의와 그간의 성과 -본론:...
5 pages | 다운로드 4 | 구매평가
인간과교육 기말] 1.생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등) 2.정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/04 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오. ※ 두 문제...
20 pages | 다운로드 12 | 구매평가
[인간과교육 2020 기말] 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/10/31 | 등록자: study1 | 판매가격: 5,000 원
지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오. ◆ 2020년 2학기...
15 pages | 다운로드 3 | 구매평가
학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 원인요인별로 분석하고 학교폭력특성 연령과 성별따른 학교폭력 양상대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2공통 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/10/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,900 원
학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 원인요인별로 분석하고 학교폭력특성 연령과 성별따른 학교폭력 양상대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2공통 1. 학교폭력의 원인을 다양한...
14 pages | 다운로드 6 | 구매평가
인간과교육3공통) 생활지도의 주요활동학생이해진로지도 정보제공상담 정신분석이론 행동수정이론 인간중심상담이론대해 설명하시오0k 국문,영문,중문,프랑.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/10/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
인간과교육3공통 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점) 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에...
16 pages | 다운로드 17 | 구매평가
보육교사의 자질과 역할 및 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법0k 교직관 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/10/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 2,500 원
보육교사의 자질과 역할 및 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법0k 정성드려 만든 자료이니 참고용으로 잘 활용하시어 좋은 결과 있기를 기원합니다. 홧팅^^
7 pages | 다운로드 6 | 구매평가
바람직한 교사상0k 교직과 교사상 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/10/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 2,500 원
바람직한 교사상0k 정성드려 만든 자료이니 참고용으로 잘 활용하시어 좋은 결과 있기를 기원합니다. 홧팅^^
5 pages | 다운로드 9 | 구매평가
청소년문제3공통) 드라마나영화소설에 등장하는 청소년기특정인물1명 경험하는 청소년문제특성서술하고 청소년 문제관련이론을 적용.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
청소년문제3공통) 드라마나영화소설에 등장하는 청소년기특정인물1명 경험하는 청소년문제특성서술하고 청소년 문제관련이론을 적용하여 해석하시오0k 청소년교육 청소년문제3공통 드라마나 영화, 소설에 등장하는...
6 pages | 다운로드 8 | 구매평가
학교폭력예방및학생의이해2B) 유아기 발달적특징 및 폭력유형 설명하고 영유아교육기관에서의 학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/08/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
학교폭력예방 위한 지도방안에 대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2B 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해...
7 pages | 다운로드 8 | 구매평가
학교폭력예방및학생의이해2A) 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2A형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/08/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
학교폭력예방및학생의이해2A) 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2A형 학교폭력의 개념 및 유형에 대해...
6 pages | 다운로드 6 | 구매평가
유아건강교육4E) TV컴퓨터 스마트폰 등 바르게사용한다라는교육내용관련된활동 또는 놀이2가지조사하고 각활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지분석하시오0K 유아교육과 유아.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/03/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
유아건강교육4E) TV컴퓨터 스마트폰 등 바르게사용한다라는교육내용관련된활동 또는 놀이2가지조사하고 각활동놀이가 유아건강교육활동으로 적합한지분석하시오0K 유아교육과 유아건강교육4E형 ‘TV, 컴퓨터,...
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청소년리더십개발1A) 일반적인상태와 리더십의 근원적상태를 구분하여 그때 자신은 어떻게행동했으며 어떤영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오0k 청.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/03/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
청소년리더십개발1A) 일반적인상태와 리더십의 근원적상태를 구분하여 그때 자신은 어떻게행동했으며 어떤영향을 미쳤는지 분석하여 구체적으로 작성하시오0k 청소년교육과 청소년리더십개발1A형 일반적인 상태와...
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청소년리더십개발1B) 리더의5가지권력원천에대해작성하시오 주변사람들중 한명혹은 여러명을 떠올려 당신에게어떤권력의원천을가장많이느낀다생각하는지작성하시오0K .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/03/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
청소년리더십개발1B) 리더의5가지권력원천에대해작성하시오 주변사람들중 한명혹은 여러명을 떠올려 당신에게어떤권력의원천을가장많이느낀다생각하는지작성하시오0K 청소년교육과 청소년리더십개발1B형 리더의...
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사회조사방법론3공통B) 부모와 관련한주제 가정폭력 부모교육 양육태도 부모자녀 관계 선정하여 연구계획서서론 문헌고찰 연구의기대효과 참고문헌를 작성하시오0k 청소년<.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
작성하시오0k 청소년교육과 사회조사방법론3공통B 부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오....
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학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 위험요인과보호요인설명하고 예방및대처방안 영유아교육기관에서의 폭력예방을 위한 지도방안대해 서술0K 유아교육과 학교폭력.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
위한 지도방안대해 서술0K 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2공통 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고,...
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