청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/12/31 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,500 원

청소년 상담의 특징과 청소년상담자의 윤리에 대해 기술하라 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년상담의 정의 2. 청소년상담의 특징 3. 청소년상담자의 윤리 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌

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청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/05/07 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원

청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술하십시오 - 학교폭력

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청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/18 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,600 원

자료제목 : 청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도 청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도에 대한 레포트 자료입니다. <청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야...

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청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하라 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하라 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년의 비행과 일탈 2. 청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상 3. 청소년상담자로서의 대응 1) 독서상담을 통한 비행과 일탈 청소년상담 2)...

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자신의 경험을 근거로 청소년시기에 적절하고 이상적인 청소년상담자 모델을 제안하고 이유를 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/30 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

청소년상담자의 자질 2. 본인의 경험을 근거로 청소년시기에 적절하고 이상적인 청소년상담자 모델 제안 및 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 청소년상담자의 자질 청소년상담자의 자질은 일반 상담자가...

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[청소년복지론] 자신의 경험을 근거로 청소년시기에 적절하고 이상적인 청소년상담자 모델을 제안하고 이유를 서술.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/06/30 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원

[청소년복지론] 자신의 경험을 근거로 청소년시기에 적절하고 이상적인 청소년상담자 모델을 제안하고 이유를 서술하시오

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[인지상담] 우울증 겪고 있는 청소년 내담자를 인지치료로 접근한다면 상담자로서 자신의 상담계획을 기술해보시오.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/11/23 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

[인지상담] 우울증 겪고 있는 청소년 내담자를 인지치료로 접근한다면 상담자로서 자신의 상담계획을 기술해보시오

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청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, 학교폭력, 학교부적응, 게임중독, 가정폭력 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/05/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

자신이 상담자라고 가정하고 1. 폐단 2. 원인 3. 해결방안을 서술하십시오. 요즘 학생들은 학교생활과 가정에서의 문제들로 많은 고통을 겪고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 많은 학교에서는 상담 서비스를...

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청소년상담자의 대해 시술하고보기 중에 한가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/05/29 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

청소년상담자의 대해 시술하고보기 중에 한가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술하십시오 (보기) 학교폴력, 학교부적응, 게임중독, 가정폭력

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[학교상담,청소년상담] 학생상담의 과정과 상담자의역할 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/07/15 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 3,400 원

[학교상담,청소년상담] 학생상담의 과정과 상담자의역할.

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3주 2강에서 청소년상담자의 자질에 대해서 학습했습니다. 청소년상담자에게는 인성적 자질과 전문적.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/05/19 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

2강에서 청소년상담자의 자질에 대해서 학습했습니다. 청소년상담자에게는 인성적 자질과 전문적 자질이 필요합니다. 학습자 개인이 생각하는 가장 필요한 자질과 역할에는 무엇이 있는지 논해보시오. 주제에 대해...

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청소년 내담자의 기대감과 상담협력관계 연구 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_pinker82 | 판매가격: 4,700 원

청소년 내담자 상담협력 / 박애선(1985). 상담에 대한 내담자의 기대감 관계 연구. 석사학위 청구논문, 숙명여자대학교. 박연수와 이현림(1999). 상담자 행동양식이 상담 협력관계에 미치는 영향....

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청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자 중심). [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/02/22 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

내담자 중심으로 한 청소년 집단상담 과정 설명 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 청소년과 집단상담과의 관계 집단상담을 통해 청소년들을 집단으로 상담하는 것은 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들에게서 변화를...

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[사회 복지학] 청소년 상담 사례 / 청소년 상담 사례 1. 내담자 OO여자 중학교 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/11/26 | 등록자: love3137 | 판매가격: 500 원

청소년 상담사례 1. 내담자 OO여자 중학교 1학년(만 13세), 여자 ...

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인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

인간중심상담 접근방법의 주요 개념 로저스는 자신이 내담자를 개별 치료한 경험을 바탕으로 인간중심 상담이론을 제창하였다. 인간중심 상담이론은 모든 인간에게는 인간적 성숙과 자기실현을 추구하려는 동기가...

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