청소년 지도자에 대해 설명하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/03/06 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

청소년 지도자에 대해 설명하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오. 청소년지도자란? 청소년기는 성격발달단계 가운데 자아정체감 즉, 인격의 특성이 결정되는 시기이므로, 주변인물의 중요성은...

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청소년심리] 자아정체감이란 무엇이며 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명 자신이 청소년기 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/10/06 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원

▣ 청소년심리] 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지...

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(방통대 청소년 청소년심리2공통) 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/09/28 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 1,500 원

방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^ 직장생활 등으로 바쁜 학생분께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될 것으로...

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[2015년 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명, 가드너 다중지능이론 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명, 에릭슨 성격발달.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/10/08 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원

다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) ★★★★★ 한국방송통신대학교 2015년...

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[A+ 2014년 2학기 방송통신대학교 교육심리학 중간과제물] 1. 가드너의 다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/10/05 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원

방송통신대학교 교육심리학 공통 중간과제물입니다. 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것...

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(2014 교육심리학) 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 가드너 다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설에 대해 설명<.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/09/25 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원

1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) ▣ 참고문헌을 명...

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