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2018년 방송대 교육심리학-콜버그의 도덕성발달단계이론 & 에릭슨의 성격발달단계이론]1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 교육적시사점,..
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등록일: 2018/10/10 | 등록자:
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도덕성 발달단계이론을
설명
하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해
설명
하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 위 논제로 충실하게 작성된 2018년 2학기...
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소년교육개론1
청소년기
의 특성함축표현한
개념
중 전환기transitional period 란 무엇이며 체험학습활동에서 중요하다고 생각..
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등록일: 2024/04/15 | 등록자:
konggong12s
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생각하는지 자신의 생각을 기술하시오0
청
소년
청
소년교육개론1 1.
청소년기
의 특성을 함축하여 표현한
개념
중에서 “전환기(transitional period)”란 무엇이며,
청
소년시기에 전환기적 특성이 나타나는 이유에...
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소년교육개론1
청
소년에 대한 부정적견해와 긍정적으로 보는견해
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소년교육과정이론 중 인간중심교육과정에 대해서
설명
하고 논..
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[교육계열]
등록일: 2024/04/12 | 등록자:
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소년에 대한 부정적으로 보는 견해와 긍정적으로 보는 견해가 있음. 긍정적 견해와 부정적 견해의 특징에 대해서
설명
하고, 두 개의 견해 각각에 대한 자신의 생각(긍정 혹은 부정)을 서술하고, 자신이 긍정(혹은...
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소년의 사회참여와 관련한 연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오00
청
소년교육과 사회조사방법..
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등록일: 2024/03/19 | 등록자:
konggong12s
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작성하시오00
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소년교육과 사회조사방법론4공통 사회조사방법론4공통
청
소년의 사회참여와 관련한 연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론 문헌고찰 참고문헌을 작성하시오 나름대로 최선을...
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소년교육개론1공통
청소년기
특성함축하여표현한
개념
중심리적이유기 psychological weaning period
청
소년들..
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등록일: 2023/04/30 | 등록자:
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소년교육개론1공통
청소년기
특성함축하여표현한
개념
중심리적이유기 psychological weaning period
청
소년들의소비문화 특징과 문제점및개선방안 논하시오00
청
소년교육과
청
소년교육개론1공통 1.
청소년기
의...
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소년교육개론1)
청소년기
특성을 함축
개념
들 전환기 주변인 심리적 이유기생물학적 이론장점과 단점에 대해서 논하시오0K
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등록일: 2022/04/10 | 등록자:
konggong12s
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단점에 대해서 논하시오0K
청
소년교육
청
소년교육개론1 1.
청소년기
의 특성을 함축하여 표현한
개념
들 중에서 전환기(transitional period), 주변인(marginal man), 심리적 이유기(psychological weaning...
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학교폭력예방및학생의이해2) 학교폭력의 양상에 대해
설명
하고 학교폭력의 요인 및 조기
감
지 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오0k 유아교육 학..
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등록일: 2021/10/15 | 등록자:
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하고 학교폭력의 요인 및 조기감지 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오0k 유아교육 학교폭력예방및학생의이해2 1. 학교폭력의 양상에 대해
설명
하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오...
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소년심리2공통) 자신의
청소년기
를 되돌아보고
청소년기
에 가장 힘들고 어려웠던점-
자아정체감
상실-은 무엇이었는지 기술하십..
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등록일: 2021/09/03 | 등록자:
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소년심리2공통) 자신의
청소년기
를 되돌아보고
청소년기
에 가장 힘들고 어려웠던점-
자아정체감
상실-은 무엇이었는지 기술하십시오0k
청
소년교육과
청
소년심리2공통 1. 자신의
청소년기
를 되돌아보고,...
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청
소년교육개론1공통)
청소년기
발달과업의
개념
과 특성
설명
하고
청소년기
자기중심성(egocentrism)
..
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등록일: 2021/04/10 | 등록자:
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소년교육개론1공통)
청소년기
발달과업의
개념
과 특성
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하고
청소년기
자기중심성(egocentrism)
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하고 대응방안 논하시오0k
청
소년교육
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소년교육개론1공통 1.
청소년기
발달과업의
개념
과 특성에 대해...
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학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 원인요인별로 분석하고 학교폭력특성 연령과 성별따른 학교폭력 양상대해 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2공통
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등록일: 2020/10/28 | 등록자:
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하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점). 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점). 나름대로...
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1.
자아정체감
이란 무엇이며, 왜
청소년기
에
자아정체감
의 형성이 중요한지
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하고, 자신이
청소년기
에 겪었던..
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등록일: 2020/10/21 | 등록자:
nav845464
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"
자아정체감
이란 무엇이며, 왜
청소년기
에
자아정체감
의 형성이 중요한지
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하고, 자신이
청소년기
에 겪었던
자아정체감
과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고...
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교육심리학 2020년 방송대 중간과제물] 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
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+교육적시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론
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+교육적시사점
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등록일: 2020/10/08 | 등록자:
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도덕성 발달단계이론을
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하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2> 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해
설명
하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2020년 2학기 방송대 교육심리학 중간과제...
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소년심리2공통)
자아정체감
에 대하여
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하고 자신의
자아정체감
형성에 가장 큰 영향을 미친 것은 사람이나 사건 등 무엇..
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등록일: 2020/09/14 | 등록자:
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정체감
에 대하여
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하고 자신의
자아정체감
형성에 가장 큰 영향을 미친 것은 사람이나 사건 등 무엇인지 대해서
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자아정체감
에 대하여
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하고, 자신의
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교육심리학 콜버그 에릭슨]1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점, 2020년 방송대 교육심리학 중간과제물
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등록일: 2020/09/10 | 등록자:
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도덕성 발달단계이론을
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하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해
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하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2020년 1학기 방송대 교육심리학 공통,...
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학교폭력예방및학생의이해2A) 학교폭력의
개념
및 유형에 대해
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하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예..
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등록일: 2020/08/30 | 등록자:
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학교폭력의
개념
및 유형에 대해
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하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오0k 유아교육과 학교폭력예방및학생의이해2A형 학교폭력의
개념
및 유형에 대해
설명
하고(15점), 학교폭력의 원인과...
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