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어린 영유아들이
처음
기관에 다니게 된 경우 교사의 초기 적응 프로그램은 매우 중요하다. 영유아들의 초기 적응을 위한 교사의 전략들을 나열하고 이와 같은 전략..
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[교육계열]
등록일: 2016/03/04 | 등록자:
dsks222
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영유아들의 초기 적응을 위한 교사의 전략의 필요성을 설명하고 영유아들의 초기 적응을 위한 교사의 전략들을 나열하였다
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부모상담일지- 만 1세 15명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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있습니다. 자연탐구
처음
에는 만지는 것을 망설이고 다른 친구들의 반응을 살피고 확인한 후에 탐색을 하던 지난 학기와 달리 지금은 아주 적극적으로 탐색하는 모습을 볼수 있습니다. 지금도 항상 아빠와 함께...
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발달평가- 만 1세 16명 2학기 영아 발달평가
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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모두 먹고 정리한다.
처음
접하는 음식의 경우 여러번의 질문과 함께 시도하여 먹어보는 모습을 보이고 있다. 배변의사표현을 하지 않고 기저귀 사용을 하고 있으며 대변을 보는 경우 구석으로 가 서서 힘을 주는...
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관찰+ 발달+ 상담 - 만 2세 12명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지
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등록일: 2024/11/22 | 등록자:
sk0815
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정도로 떠들어 댑니다.
처음
에는 말을 못할까봐 걱정했는데 요즘 짧은 문장도 하고 여러 단어들을 이야기하는걸보니 마음이 한결 가볍고 걱정을 덜었습니다. 사회관계 또래의 놀이를 관심있게 관찰하며 모방하고 놀...
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관찰일지와 상담일지- 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 부모상담일지
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등록일: 2024/11/18 | 등록자:
sk0815
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신체활동이 가능하며
처음
에는 소극적으로 참여하여 놀이하지만 친구들의 활동 모습을 확이하고 난 후 즐겁게 참여합니다. 집에서 형의 모습을 보며 자라서 그런 것 같습니다. 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록...
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[발달평가] 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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것이든
처음
에는 만지는 것을 망설이던 지난 학기와는 다르게 스스로 여러 방법을 주도적으로 탐색하기 시작한다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 모양과 크기에도 관심을 가진다. 생활속 간단한 도구를 알고 관심을...
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[발달평가+ 관찰일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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처음
게임보다 더 빠르고 쎈 속도로 블록을 무너트리자 아까와 똑같이 4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다. 의사소통 0/0 나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에...
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[발달평가+ 상담일지] 만 3세 21명 2학기 발달평가와 상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
듣고
처음
부터 끝까지 노래부르기도 하고 노래에 맞는 율동을 하기도 합니다. 손바닥에 물감 묻히기, 찰흙으로 작품 만들기 등 직접 손으로 만지고 느끼는 미술활동에 큰 흥미를 보이는 것 같습니다. 전에 선생님이...
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[발달평가] 만 1세 11명 1학기 /2학기 영아 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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모두 먹고 정리한다.
처음
접하는 음식의 경우 여러번의 질문과 함께 시도하여 먹어보는 모습을 보이고 있다. 배변의사표현을 하지 않고 기저귀 사용을 하고 있으며 대변을 보는 경우 구석으로 가 서서 힘을 주는...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가
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등록일: 2024/11/09 | 등록자:
sk0815
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하나 둘 움직이자”라고 말하자
처음
엔 엇박자로 몸을 움직이지만 이내 교사의 구호를 듣고 교사와 함께 발을 맞춘다. 의사소통 0/0 친구와 블록놀이를 하고 있다가 한 친구가 00에게 “같이 놀자”라고 말하자 00가...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 5세 22명 유아관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/09 | 등록자:
sk0815
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처음
게임보다 더 빠르고 쎈 속도로 블록을 무너트리자 아까와 똑같이 4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다. 의사소통 0/0 나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에...
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[관찰일지+ 상담일지+ 발달평가] 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가와 상담일지 -평가제
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등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
사용하며 시도해보았는데
처음
에 몇 번은 하더니 지금은 화장실에 들어가려고하지 않습니다. 잠자면서 많이 움직이고 한자리에서 자지않고 굴러다니는 편이에요. 코를 골며 자는 적도 아주 많아요. 자고 일어나 우는...
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[발달평가] 만 1세 10명 1학기/2학기 영아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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모두 먹고 정리한다.
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접하는 음식의 경우 여러번의 질문과 함께 시도하여 먹어보는 모습을 보이고 있다. 배변의사표현을 하지 않고 기저귀 사용을 하고 있으며 대변을 보는 경우 구석으로 가 서서 힘을 주는...
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[관찰일지] 만 4세 21명 2학기 유아 관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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도안을 제시하자
처음
에는 친구들이 색칠하는 것을 지켜본다. 그리고 잠시 후 자신도 색연필을 꺼내서 색칠을 시도한다. 옆에 앉아있는 OO를 보고 ‘너 산타할아버지 옷은 무슨 색으로 칠할거야?’라고 물어본다....
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[관찰일지+발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
처음
에는 왼쪽으로 가자 가운데로 맞추기 위해 몸을 오른쪽으로 트는 모습을 보이며 공을 굴린다. 볼링핀이 5개 넘어가자 “와 이번에는 5개 맞췄다” 하며 그 자리에서 깡충깡충 뛰며 좋아한다. 다음 순서의 친구...
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