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- 교육계열
- 동화란 무엇이며 동화의 특성과 동화의 종류에는 어떤 것이 있는지 논하라
- 2012/11/15 ysy7711 4 페이지 3,800원 다운 0회 구매평가
- 동화란 무엇이며 동화의 특성과 동화의 종류에는 어떤 것이 있는지 논하라

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- 교육계열
- 패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오
- 2018/03/02 dsks222 5 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 아동교육에서도 패러디에 대한 관심이 모아지면서 패러디를 활용한 교육활동에 대한 연구들이 많다. 이에 패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하였다.

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- 교육계열
- 동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친 사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친 사회성 지도를 하기 위한
- 2016/05/19 dsks222 3 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가
- 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친 사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친 사회성 지도를 하기 위한 절차와 방법을 기술하였다.

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- 교육계열
- 발달평가- 2학기 만 4세 -5세 16명
- 2025/02/08 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가
- 의사소통 동시, 동화를 흥미롭게 듣고 내용을 이해하며 내용에 관련된 질문에 적절한 대답을 합니다. 쓰기도구의 바른 사용법을 알고 있으며 자신의 이름이나 친숙한 글자쓰기, 읽기를 합니다. 주제에 맞는 이야기를...

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- 교육계열
- 유아발달평가 16명 만 3-5세 2학기
- 2025/01/27 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가
- 의사소통 동시, 동화를 흥미롭게 듣고 내용을 이해하며 내용에 관련된 질문에 적절한 대답을 합니다. 쓰기도구의 바른 사용법을 알고 있으며 자신의 이름이나 친숙한 글자쓰기, 읽기를 합니다. 주제에 맞는 이야기를...

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- 교육계열
- 발달평가] 2학기 유아 만 4세 16명
- 2025/01/13 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 1회 구매평가
- 의사소통 동시, 동화를 흥미롭게 듣고 내용을 이해하며 내용에 관련된 질문에 적절한 대답을 합니다. 쓰기도구의 바른 사용법을 알고 있으며 자신의 이름이나 친숙한 글자쓰기, 읽기를 합니다. 주제에 맞는 이야기를...

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- 교육계열
- [발달평가] 평가제- 만 5세 2학기 16명 유아발달평가
- 2024/10/17 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가
- 의사소통 동시, 동화를 흥미롭게 듣고 내용을 이해하며 내용에 관련된 질문에 적절한 대답을 합니다. 쓰기도구의 바른 사용법을 알고 있으며 자신의 이름이나 친숙한 글자쓰기, 읽기를 합니다. 주제에 맞는 이야기를...

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- 교육계열
- 동화책을 활용한 언어지도 방법과 교육적가치에 대해 기술
- 2012/05/03 study1 9 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 등을 조사하였습니다. 1. 동화의 개념 동화에 대한 사전적 의미는 아동문학의 한 부분으로, 동심을 기초로 하고 어린이를 대상으로 한 이야기나 그러한 문예작품이다. 어린이의 정서와 특성을 바탕으로 어린이들...

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- 교육계열
- 아동문학 2025년 1학기 방송통신대 중간과제) 아동문학이 가지는 유아 교육적 의의를 8가지 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령 단계별로 ①발달적 특성,
- 2025/04/06 lkjhgfdsa 11 페이지 5,000원 다운 2회 구매평가
- 아동문학 2025년 1학기 방송통신대 중간과제 (1) 아동문학이 유아 교육에서 가지는 8가지 의의를 중심으로 문제를 분석하고, 각 항목에 대해 구체적인 예시와 함께 학문적 근거를 들어 설명하였습니다. 단순한...

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- 교육계열
- 전래동화, 유아 전래동화, 전래동화 교수, 전래동화 특성, 전래동화 가치, 유아전래동화, 전래동화교수, 전래동화 교수방법
- 2017/06/16 campus33 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 1. 전래동화의 개념 전래동화란 입에서 입으로 전해져 내려와 작자가 미상으로 누구에 의해 만들어졌는지 알지 못하나 민담, 신화, 전설, 우화와 같은 구비전승문학에서 이야기의 바탕에 동심이 내재되어 있는 환...

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- 교육계열
- 유아수학교육2공통 영유아수학교육중요성논리적근거기술 몬테소리 수학교육관련 사회문화적 구성주의이론의 유아수학교육 규칙성과 관련된 개정누리과정내용 제시시오00 유아교육과 유아수학교육2
- 2024/09/06 konggong12s 22 페이지 9,000원 다운 10회 구매평가
- 3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능함). 4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙 성 관련 교육을 지원할 수...

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- 교육계열
- 아동문학2공통 아동문학에 대해 정의하고 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하시오00 유아교육과 아동문학2공통
- 2024/03/30 konggong12s 9 페이지 8,000원 다운 9회 구매평가
- 동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식...

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- 교육계열
- 만 5세 2학기 (9-2월) 발달평가 46 페이지
- 2024/02/26 sk0815 46 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 만 5세 2학기 (9-2월) 발달평가

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- 교육계열
- 발달평가 2학기 만 5세 24명
- 2024/01/18 sk0815 24 페이지 13,000원 다운 0회 구매평가
- 발달평가 2학기 만 5세 2 4

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- 유아수학교육2공통 유아기수학교육 중요성 프뢰벨은물의 특징과 유아수학교육의의와 비판점 정보처리이론의 기본입장 수학교육 내용제시하시오00 유아교육과 유아수학교육2공통
- 2023/09/22 konggong12s 16 페이지 9,900원 다운 6회 구매평가
- 4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오. 5) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점) 5. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별...

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- 교육계열
- 영유아발달4공통 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념과 비고츠키의 기본 개념 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고 구체적인 사례를 들어 설명하시오0K 생활과학과(가정복지) 영유아발달
- 2023/03/19 konggong12s 15 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. (15점) 2. 영유아기 도덕성발달에 대해...

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