학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고, 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/09/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고, 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오0k 유아교육 학교폭력예방및학생의이해2공통 1. 학교폭력의 특성...

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학교의 기능(학교의 순기능과 역기능) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/06/06 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원

학교의 기능(학교의 순기능과 역기능) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길...

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방통대 학교폭력예방의이론과실제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,300 원

학교폭력예방의이론과실제 학교폭력 예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.

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라이프 트렌드 2016 김용섭 독후감 감상문 서평 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/12/18 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 2,000 원

책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0,...

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정신건강1공통) 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

정신건강1공통) 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오0k 유아교육과 정신건강1공통 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에...

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따돌림의 개념, 유형, 원인 등을 정리하고 본인이 유치원 또는 어린이집에 다니는 영유아를 둔 부모라고 가정할 때 아이가 따돌림의 가해자 또는 피해.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/07/17 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

집단보다 우월한 힘을 가지고 신체적, 심리적 상처를 입히는 것을 목적으로 반복적으로 행하는 고의적 행동이라 정의하였다. Farrington은 힘이 강한 사람이 자신보다 힘이 약한 자에게 행하는 반복적인 심리적,...

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청소년 학교폭력 문제와 적극적인 대책방 에 대하여(실제 사례와 본인의 생각을 집중 정리함) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/09 | 등록자: lss92603 | 판매가격: 5,000 원

평점평균 4.43의 수강자의 제출과제자료입니다. 1. 학교폭력에 대한 개인적 관점 2. 경험사례(피해자가 가해자로) 3. 해결방안 1) 가해자와 피해자에게 전문특화된 치유 솔루션과 매뉴얼 제공 2) 관계 구성원들...

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학교폭력의예방및대책2공통)현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정부모 중심과 유아교육기관원장 및 교사 중심의 역할에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

학교폭력의예방및대책2공통)현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정부모 중심과 유아교육기관원장 및 교사 중심의 역할에 대하여 논하시오 유아교육과 학교폭력의예방및대책...

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학교폭력 - 학교폭력의 실태, 학교폭력의 원인, 학교폭력의 대처방안 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/09/25 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

폭력은 신체적인 손상을 가져오고, 정신적·심리적인 압박을 가하는 물리적인 강제력을 말한다. 법에서는 다른 사람에게 상해를 입히거나 협박하거나 하는 등의 행위와 함께 다른 사람을 감금하는 행위, 주거에...

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인간 발달 단계 중에서 특히 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여 서술하고 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/31 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성 2. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 특성 3. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 사회적 특성 4. 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안 5. 결론 및 나의 의견...

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유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/06 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

그리고 이러한 아동들은 집단의 소속감이 결핍되어 있어 소속감을 갖기 위해 또래들과 협력하는 태도가 부족하기 때문에 갈등이 생겼을 때 이를 거부하게 되어 또래집단의 관계에서 어려움을 갖기 쉽고 따돌림을 당...

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[독후감-자서전을읽고] 이건희 스토리 - 생애와 리더십을 읽고 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2013/03/01 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

프롤로그_009 1장_아버지와 아들_017 2장_메기와 미꾸라지_093 3장_목계가 되어라_145 4장_이건희 시대_239 5장_삼성 왕국_333 6장_가시밭길_389 에필로그_473 저자후기-해피엔딩을 위하여_478 총 페이지 : 511

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정신건강론 - 학교폭력과 정신건강의 심리적요인 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/17 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

첫째, 단순한 탈선의 차원을 넘어서 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다. 둘째, 급격한 산업화 과정에서 야기된 가치관의 혼란으로 청소년이 자신의 폭력행위에 대해 죄의식이나 책임감을 느끼지 못한다. 셋째,...

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<인간과심리 A형 참고자료>프로이트의 정신분석이론에 대한 심층적 고찰 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/06 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

<인간과심리 A형 참고자료>프로이트의 정신분석이론에 대한 심층적 고찰 - 경제학과 1학년 인간과심리 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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문화의 기능(정치적, 사회적, 경제적, 심리적 기능) [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2011/08/06 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,500 원

내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 만드시고 좋은 하루되세요

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