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- 기타
- 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획
- 2012/01/10 mario 10 페이지 2,000원 다운 21회 구매평가
- 언어학습)의 원칙 1. 학습에 관한 아동의 책임감 2. 실수의 수용 3. 의미의 강조 4. 언어 영역의 통합 5. 학부모의 참여 6. 교실환경 7. 평가 Ⅴ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 영역별 지도 1. 듣기...

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- 기타
- 총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상연령을 선정하고
- 2011/11/29 nike 9 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- 언어학습)의 원칙 1. 학습에 관한 아동의 책임감 2. 실수의 수용 3. 의미의 강조 4. 언어 영역의 통합 5. 학부모의 참여 6. 교실환경 7. 평가 Ⅴ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 영역별 지도 1. 듣기...

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- 기타
- [] [A+ 리포트] 아이의 행동장애 원인과 대책방안
- 2008/05/10 yellow555 22 페이지 1,900원 다운 15회 구매평가
- (2) 사회성과 관련된 문제행동 (3) 집단 활동과 관련된 문제 행동 (4) 파괴적 행동 (5) 의존적 행동 (6) 공격적 행동 7. 행동장애의 예방과 지도를 위한 부모의 양육태도 1) 자애로운 부모 2) 엄격하기만 한...

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- 기타
- 본인이 거주하는 지역 중심으로 근처 지역사회복지관 종합사회복지관,장애인종합복지관,노인종합복지관 1곳씩 선정하여 제공되는 지역사회서비스 프로그램을 정리비교하고 해당 프로그램들이 그
- 2014/05/22 mario 40 페이지 2,000원 다운 11회 구매평가
- 내용 : 만남활동, 문화활동, 진로지도, 심리상담, 심리치료 등 3) 가족문제해결/치료사업 (청소년 사회봉사명령 프로그램 ‘봉프’) - 목적 : 중·고등학교에서 징계처분을 받은 학생들을 대상으로 개별상담,...

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- 기타
- 아동기와 청소년기의 자아존중감(자기존중감) 자아존중감(자기존중감) 향상 프로그램 분석
- 2012/11/12 peace57 11 페이지 2,000원 다운 6회 구매평가
- Ⅴ. 아동기의 자아존중감(자기존중감) 발달 1. 외모 2. 양육방식 3. 학업 성취 4. 교사 5. 또래 관계 Ⅵ. 청소년기의 자아존중감(자기존중감) 발달 Ⅶ. 부적응학생의 자아존중감(자기존중감) 발달 Ⅷ....

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- 기타
- 기본생활습관지도의 정의, 중요성과 원리, 항목선정과 변인, 내용, 사례, 방법과 내실화과제 분석
- 2012/11/07 mario 17 페이지 2,000원 다운 9회 구매평가
- 생활습관의 지도란 학교생활 속에서 아동에게 매일 매일 의도적이고 계획적으로 반복케 하여 차츰 형성되고 몸에 배어 가는 것이다. 습관이 한번 몸에 붙어지면 처음처럼 의식할 필요 없이 쉽게 행할 수 있어 그것은...

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- 기타
- 66개월 된 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인
- 2012/11/05 mario 38 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 프로그램을 제시하여 주십시오. 유치원 일과를...

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- 기타
- 지역아동센터
- 2012/10/30 nike 5 페이지 2,000원 다운 8회 구매평가
- 이하)으로서 미취학 아동의 경우, 오전부터 이용이 가능 2) 지역아동센터의 설치기준 ① 기존의 사무실, 조리실 및 식당, 집단 지도실에서 사무실, 조리실, 식당 및 집단지도실을 각각 갖추되 해당 시설을 모두...

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- 기타
- 지역사회 민간 사회복지서비스 기관 1개소를 선정하여 행정조직을 분석하고 장단점 및 개선방안에 대해 의견을 제시하시오.
- 2012/01/17 aeyoung00 4 페이지 2,000원 다운 10회 구매평가
- 아동의 발견, 보호, 치료 및 아동학대의 예방을 등을 전문적으로 실시하는 사업을 말한다. 다섯째, 공동생활가정사업이다. 이는 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로...

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- 기타
- 만5세 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 2가지 영역을 선택하여 각각 20분씩 진행할
- 2012/01/10 mario 4 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 2가지 영역을 선택하여 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 활동 프로그램을 제시하여 주십시오. ★ 주의 사항 1....

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- 기타
- 아동복지시설의 종류 및 현황과 문제점, 발전과제
- 2011/07/02 mario 10 페이지 3,000원 다운 9회 구매평가
- 실천에 옮기는 조직적인 활동을 말합니다. 그 중에서 시설보호사업은 가정위탁업, 입양사업과 함께 아동복지서비스의 한 분류인 부모대리서비스에 포함한다. 과거에는 시설보호사업이 주로 고아를 집단 지도하는데 1...

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- 기타
- [] 영유아 공통 프로그램
- 2009/11/08 nike 5 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 영유아 공통 프로그램 [참고자료] - 대한 유아교육 자료연구회 편저, 「每日교육프로그램」, 도서출판 삼희, 1992. - 엄익명, 「嬰․幼兒 프로그램」, 상주산업대 출판부, 1997. -...

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- 기타
- 방통대 출석수업대체과제 아동생활지도 1. 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 2. 담당하
- 2020/05/14 maha518 14 페이지 4,000원 다운 4회 구매평가
- 방통대 출석수업대체과제 아동생활지도 1. 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오 2. 담당하고 있는 반 유아, 혹은...

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- 보건교육A형) 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서
- 2018/04/03 youngyang 13 페이지 5,000원 다운 3회 구매평가
- 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육 (지역노인의 가정 내 안전사고예방교육) -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED...

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- 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오- 지적장애아동 설명, 지적장애아동 치료방법
- 2017/02/28 1loved 11 페이지 3,000원 다운 1회 구매평가
- "아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오"라는 논제를 바탕으로 작성된 자료입니다. 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있으며 다양한 자료를 참고하여...

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- [A+ 2016년 1학기 한국방송통신대학교 부모교육 A형 중간과제물] 부모교육 필요성 아동 부모 교사 사회적 측면, 부모교육 주요내용
- 2016/04/11 flytothex 16 페이지 4,000원 다운 3회 구매평가
- 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오. 2016년 1학기 방송통신대학교 유아교육과 4학년 부모교육 A형 중간과제물입니다....

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