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보건교육4D)초중고등학생의 집단따돌림에대한보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형0k [새창]
[의학계열] 등록일: 2012/03/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
보건교육4D)초중고등학생의 집단따돌림에대한보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형0k 초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 환경보건학과 보건교육4D형 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에...
14 pages | 다운로드 11 | 구매평가
[보건교육 기말 2022] 1. 학교, 사업장, 지역사회 주제, 학습지도계획안 2. PRECEDE-PROCEED 만성질환 예방 관리 교육 계획 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2022/05/10 | 등록자: study1 | 판매가격: 6,000 원
[보건교육 기말 2022년] 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대...
10 pages | 다운로드 6 | 구매평가
[보건교육 기말] 1. 학교 사업장 지역사회 교육 주제 선정의 배경 및 교육목표 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED모형 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2022/05/07 | 등록자: report777 | 판매가격: 6,000 원
기말과제 2022년] 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한...
10 pages | 다운로드 2 | 구매평가
2022년 방송대 보건교육 기말 과제물] 1. 효과적인 보건교육 전략 고안 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2022/05/04 | 등록자: 1loved | 판매가격: 6,000 원
보건교육 기말] 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한...
12 pages | 다운로드 7 | 구매평가
보건교육 기말] 1. 금연 보건교육계획안 2. 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성 -2021년 방송통신대 보건교육.. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2021/05/25 | 등록자: flytothex | 판매가격: 7,000 원
적용한 금연 보건교육계획안 및 우리나라 자조집단현황에 대해 작성한 2021년 한국방송통신대학교 보건교육 기말 시험 온라인 과제물입니다. 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오....
14 pages | 다운로드 3 | 구매평가
보건교육B형 (방송통신대 2018) 중년 여성/남성의 운동증진교육, 선택대상의 인구사회적특성, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용, 학습지도계획서 .. [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2018/03/24 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원
- 개별적으로 개인이나 집단으로 XX시 만 35세 이상 만 55세 미만의 남성 택시운전 기사를 선택하여 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술하였습니다. - 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여...
11 pages | 다운로드 3 | 구매평가
보건교육4C)초중고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육그린 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성0K [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2017/03/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
따라 작성한다 -개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. -반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다....
10 pages | 다운로드 6 | 구매평가
[보건교육B]흡연여성의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2016/03/14 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원
<흡연여성의 금연교육> [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용] ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다....
13 pages | 다운로드 13 | 구매평가
[보건교육D형] 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육 - 「그린의 프리시드-프로시드 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용」 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2015/03/23 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
13 pages | 다운로드 16 | 구매평가
[보건교육C형]초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육<그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용> - 안전사고예방교육 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2015/03/23 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
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[보건교육B형]생애전환기대상인구(40대이상)의 건강검진에 대한 보건교육 <그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용> [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2015/03/23 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성했습니다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. 과제물...
14 pages | 다운로드 11 | 구매평가
4학년 1학기 보건교육 중년(노년)의 절주교육 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2014/04/07 | 등록자: cjystar | 판매가격: 3,500 원
레포트 사서 짜깁기 하려다 다 너무 허접해서 제가 직접 작성한 것입니다. 30점 맞은 자료 입니다
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[보건교육D형 4학년]초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 -<그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용> [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2014/03/25 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
모형을 적용하여 초중고학생의 집단따돌림에 대한 보건교육을 성심성의를 다해서 작성했습니다.(한 시간분량의 학습지도계획서를 포함) [참고 자료] 유형근, 권순영 외 2명 저, 집단따돌림에 갇힌 아이들, 학지사,...
13 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[보건교육A형 4학년]초중고학생의 게임중독증에 대한 보건교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED모형]을 적용 [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2014/03/25 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
적용하여, 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술했습니다. ■ 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함했습니다. [참고 자료] 한선관, 이철현 저, 교사를 위한 게임 ...
11 pages | 다운로드 14 | 구매평가
보건교육4A)그린의PRECEDEPROCEDE모형적용한초중고학생의게임중독증에대한보건교육0k [새창] →미리보기
[의학계열] 등록일: 2014/03/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성한다. -한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다. 정성을...
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