수업에 있어서 질문과 발문 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/12/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

중에 일어나는 질문과 발문에 대한 내용입니다. 질문은 학생이 교사에게 자신의 인지적 갈등내용을 해소하기 위해 물어보는 것이며 발문이란 교사가 의도적으로 수업내용에 대한 학생의 관심을 끌기 위해 제시하는...

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B.S.Bloom이 분류한 여섯 가지 지적 영역에 대해 알고, 이를 적용한 각각의 영역에 해당하는 질문을 2가지 이상 제시한 후, 효과적인 발문방.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/14 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

B.S.Bloom이 분류한 여섯 가지 지적 영역에 대해 정리하고, 이를 적용한 각각의 영역에 해당하는 질문을 2가지 이상 제시한 후, 효과적인 발문방법에 대해 서술하여 보았다.

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교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/12 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

질문으로부터 시작된다. 질문 혹은 발문이란 교사가 학생들의 학습 활동을 위해 제기하는 물음으로 유아가 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는다. 유아들은 교사가 던지는 질문에 따라 자신의 학습을 평가하고...

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발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/05/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

발문교수법을 위한 효율적인 발문의 조건들을 제시하고 발문교수법의 실제 예를 들어 설명하시오

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(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2020/03/18 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(유아교육론 A형) 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하였습니다. 좋은 참고자료가 될 것입니다.

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[언어지도] 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙을 구체적인 사례를 들어 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/10/08 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원

언어적 상호작용의 원칙 1) 발문 2) 질문 3) 피드백 4. 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙의 구체적인 사례 1) 경청하기 사례 2) 의사표현하기 사례 3) 제시하기 사례 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

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교사의 질문 전략을 유형별로 설명해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/06/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

교사의 질문 유형별 전략 1) 교사 질문의 내용적 측면 (1) 높은 수준과 낮은 수준의 발문 (2) 산출질문, 과정질문, 의견질문 (3) 개방적 질문과 폐쇄적 질문 (4) 내용, 시간, 방법, 인물, 이유를 묻는...

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[교수방법론] 발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활동될 수 있는 지 서술 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/06/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

있다. 질문이란 일반적으로는 ‘어느 만큼 어떻게 알고 있는가를 알아 보려는 물음’으로 정의될 수 있다. 그러나 수업 과정에서 발문되는 질문은 단순한 물음에 그치지 않는다. Lindgren(1972)은 교사의 질문은...

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발문학습법에 근거한 유아교수학습방법을 구체적으로 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/01/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

문제 제기이며 교사의 발문이 적합한지 아닌지에 따라서 학습활동과 교육성과에 미치는 영향은 크다. 때문에 발문은 학생들이 사고, 추론,상상하고 스스로 고심하며 문제 해결에 도달할 수 있도록 기술적으로 하여야...

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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오 1. 발문법이란? 질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하고 습득하는 방법을 배우는 교육과정이라는 점에서...

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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10이상 기술하고 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

1. 발문법이란? 질문과 대답에 의해 교사활동이 전개되는 방법으로, 학생의 사고를 촉진하고 스스로 생각하고 습득하는 방법을 배우는 교육과정이라는 점에서 가치가 높다. 수업에 능동적인 참여를 유도하는...

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꽃을 주제로 유아들과 수업을 진행할 때 꽃을 탐색하기 전, 탐색할 때, 탐색하고 난후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총 10개 이상 기술하고.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/02 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

수 있는 발문을 총 10개 이상 기술하고 발문유형 중 어디에 해당되는지 쓰시오. *서론 -발문 : 교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해 던지는 문제제기. 수업과정에서 어린이들의 사고활동의 계기를 마련해주며...

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보건교육방법론4공통 교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형을 적용하여 보건교육 내용 유아 올바른 식사습관 을 구체적으로 작성해보시오00 보건환경학과 보건교육방법론4공통.. [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2023/10/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원

보건교육방법론4공통 교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형을 적용하여 보건교육 내용 유아 올바른 식사습관 을 구체적으로 작성해보시오00 보건환경학과 보건교육방법론4공통 1. 교육매체를 선정을 위한 ASSURE...

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(출석대체 유아교육3) - 유아과학교육 - 과학적 태도, 과학과정, 과학적 지식 각각의 특징과 하위 요소를 적고, 총체적 유아과학교육 접근이 필요한 이유를 설명 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2022/04/26 | 등록자: skdi6890 | 판매가격: 4,000 원

2022년 1학기 방송통신대학교 출석대체 과제물 - 과목별 지시사항에 맞추어 작성하였습니다. - 한글파일 기본 규격입니다. - 공개자료이므로 그대로 사용하기를 권장하지 않습니다.

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 영유아교수방법론(공통)(만 1세반의 하루일과와 활동내용) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/01/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원

1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오....

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