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[관찰일지] 평가제- 만 5세 17명 1학기/2학기(1년) 유아관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/09/05 | 등록자:
sk0815
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맞춰 손동작을 천천히 움직여
지휘
를 한다. 교사가 빠르고 경쾌한 음악을 틀어주자 전보다는 빠르게 손동작을 움직이며
지휘
를 한다. 자연탐구 0/0 “ 물 시냇물 강물 바다 수증기 구름 비 ” 지난
활동
지 물의...
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관찰일지 2학기 만 4세 23명
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[교육계열]
등록일: 2024/01/26 | 등록자:
solwon0815
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관찰일지 2학기 만 4세 23명
23
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1. 본인이 생각하는 리더십이란? 2. 자신의 롤 모델로 삼고 싶은 리더십 인물(간호학 관련 인물)을 선정하고 이유, 특성, 자질, 능력, 배울 점을 작성하시오.
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[교육계열]
등록일: 2022/09/11 | 등록자:
dudtod1102
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2,000 원
안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
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만5세 11월, 12월 관찰일지 20명 분량입니다.
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[교육계열]
등록일: 2016/11/01 | 등록자:
qpqpqp77
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만5세 11월, 12월 관찰일지입니다.^^ 20명 분량이구요. 세세하게 적혀있습니다. 만5세 11-12월 관찰일지.hwp
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다중지능 이론과 아동 교육의 관계
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[교육계열]
등록일: 2014/07/22 | 등록자:
maha518
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다중지능 이론과 아동 교육의 관계입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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영역별 아동 관찰일지 (만4세,만5세 7명 관찰)
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[교육계열]
등록일: 2012/11/15 | 등록자:
hhyykk86
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구분 의사소통 사회관계 음률
활동
자연탐구 미술
활동
산책
활동
현장학습 실외놀이
활동
식습관 평가
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(A+ 레포트) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2012/10/16 | 등록자:
ryanhschoi
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이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. 다니엘골먼(2008), 감성의 리더십, 청림출판 하워드가드너(2007), 다중지능, 웅진지식하우스 김옥경 외(2007),...
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학교조직의 특성과 문화
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[교육계열]
등록일: 2012/05/03 | 등록자:
leewk2547
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1.학교조직의 성격 1)학교조직의 이중적 성격 관료적 성격 학교조직은 관료적 성격을 갖고 있으며 학교조직에서 관료제의 개념은 베버의 모양에 따라 설명하고 있다. 관료제의 특징- 분업과 전문화...
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태평양 전쟁과 일본이 패망한 이유
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[교육계열]
등록일: 2012/05/03 | 등록자:
leewk2547
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1937년 7월 7일에 노구교사건으로 시작된 중일전쟁은 6년 이상 계속되었고, 이는 태평양 전쟁의 배경이 되었다. 일본은 근대화된 장비와 훈련으로 무장된 30만의 정규군과 만주인 및 몽고인 부대 15만과 예비군...
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북한과 남한의 차이
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[교육계열]
등록일: 2012/05/02 | 등록자:
leewk2547
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남과 북이 나뉜 이유 남과 북은 1950년 6월 25일 새벽 북한 공산군이 남북 군사분계선이었던 38선을 넘어 기습 남침함으로써 한국 전쟁이 나서 나뉘게 되었다. 한국 전쟁은 1951년 7월 8일에 개성에서 휴전회담이...
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