지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/06/26 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

-지체장애학생을 위한 교육 -지체장애인들을 위한 편의시설

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[특수교육학개론] 지체장애학생을 위한 보조공학기기 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/05/30 | 등록자: eesshh | 판매가격: 2,500 원

지체장애 학생 사례를 설정하여, 그 학생에게 가장 알맞은 보조공학기기를 선별하는 레포트입니다. 보조공학기기의 기능별, 연계적 서비스 체계별로 사례를 선정하였으며, 실제 보조기기 보급사업의 카탈로그 등을...

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[교육심리] 교육 심리 특수한 학생 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2007/11/05 | 등록자: truechanho | 판매가격: 2,000 원

1. 학습장애 학생 2. 정신지체 학생 3. 행동장애 학생 4. 학습부진 학생 5. 영재 학생

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특수 교육학개론- 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/09/16 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원

도와주는 데 있다. 이런 교육의 궁극적인 목적이 장애를 가진 특수아라고 해서 장애를 갖지 않은 비장애 유아와 달리 적용되는 것은 아니다. 장애학생은 일반 학생들과 유사한 경험할 수 있다. 장애를 가진 아동은...

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특수교육의 이해[상콤하게] [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/07/09 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 1,000 원

1. 장애이해 교육의 필요성 2. 특수교육의 개요 3. 장애학생의 특성과 교육방법 가. 시각장애 나. 청각장애 다. 정신지체 라. 지체부자유 마. 정서장애 바. 언어장애 사. 학습장애 4. 마치며...

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초등학교 통합학급 교사의 정신지체인에 대한 인식유형 연구 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_prozzang | 판매가격: 2,300 원

지체인 정신지체학생 통합학급 / 강병호·배정아·송정미(2002). 장애학생의 통합을 위한 협력교수 프로그램. 국립특수교육원. 강영심·정정련(2002). 초등학교 통합학급에서의 협력교수에 대한 특수교사와 통합학급...

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[돌봄과노동] 2024년 2학기중간과제물- 아동돌봄, 장애인돌봄, 노인돌봄 등 돌봄과 관련한 개인적인 경험에 대해 기재해 주세요 우리 사회에서 사회적 돌봄이 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2024/10/05 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 6,000 원

2024년 2학기 돌봄과노동 중간과제물 참고자료입니다. - 휠체어 이용 아동 돌봄 경험을 바탕으로 공적(국가 혹은 지역사회 등) 지원과 추가적인 지원이 필요하다고 느낀 점에 대해 자세하게 작성했습니다. - 우리...

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특수아의 정의 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/01/11 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원

자료명 : 특수아의 정의 특수아의 정의에 대한 레포트 참고자료입니다. 특수아의 정의의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.

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통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/01/11 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원

자료명 : 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오에 대한 레포트 참고자료입니다. 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오의 작성에 도움이 되시기...

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특수교육의 개념 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/01/10 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원

자료명 : 특수교육의 개념 특수교육의 개념에 대한 레포트 참고자료입니다. 특수교육의 개념의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.

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우리나라 통합교육(일반학교, 특수학교) 현실과 개선방안 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/01/09 | 등록자: azure3k | 판매가격: 2,500 원

- 우리나라 통합교육의 현실과 개선방안을 각 주체(학생, 교사, 학부모, 학교)별로 정리 - 통합교육의 장점을 교육적(장애학생과 비장애학생) 측면과 사회·경제적 측면으로 구분 - 통합교육의 실행과정을 4...

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- 연규영(2012), 특수교육의 새로운 동향, 충청북도단재교육연수원 - 이유훈(2012), 특수교육 동향과 한국의 특수교육<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/07 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 1,500 원

특수교육 동향, 정의, 특수교육대상자의 변화 관점 특수교육 동향, 정의, 특수교육대상자의 변화 관점

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학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정 사례를 2가지 이상 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/04/25 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

가고 있다. 이에 현재 지체장애 특수학교에서는 개인차가 많이 발생함에 따라 학생의 학습능력과 장애특성에 적합한 교육과정을 선택하여 수준별로 운영하고 있다. 즉 비뇌손상성 지체장애학생 및 정상적 학습이 가...

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특수아교육4E) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

특수아교육4E) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육특수아교육4E 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육...

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[가족복지] 본인이 초등장애아동을 둔 가족이라면 아이의 교육을 위해서 어떻게 도울 수 있는지 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/29 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[가족복지] 본인이 초등장애아동을 둔 가족이라면 아이의 교육을 위해서 어떻게 도울 수 있는지 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 본인이 초등 지체장애아동을 둔 가족으로 겪게 되는 어려움 2. 아동의 장애유형 선택 -...

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