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> 교육계열
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특수교육학개론4E)
지적장애
지체 및 건강
장애
의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k
유아
교육학과 특수교육학개론..
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등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4E)
지적장애
지체 및 건강
장애
의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k
유아
교육학과 특수교육학개론4E형
지적장애
, 지체 및 건강
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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지적장애
, 정서 및 행동
장애
에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
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[교육계열]
등록일: 2024/07/30 | 등록자:
nfalle
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“
지적장애
, 정서 및 행동
장애
에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.”관련 내용입니다.
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[과제명] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영
유아
교수방법, 발달지체를 위한 영
유아
를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
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등록일: 2021/11/12 | 등록자:
solwon0815
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주 정부의 재량에 따라
장애
위험 영아까지 확대할 수 있도록 규정하고 있다. 미국정신의학회가 펴낸 정신질환의 진단 통계 편람인 DSM-Ⅴ에서는 발달기에 시작되는
장애
들의 집합 군에 신경 발달
장애
라는 명칭을...
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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던
장애유아
의
장애
유형-자폐성 의사소통
장애
의 특징에 대해 기술하시오0..
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[교육계열]
등록일: 2021/08/22 | 등록자:
konggong12s
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시절이나 성인기에 경험하였던
장애
유아
의
장애
유형,
장애
의 특징에 대해 기술하고 해당
장애
유아
에 대한 경험이 자신의
장애
에 대한 인식에 준 직∙간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지...
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특수교육학개론4공통) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K
유아
교육..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/15 | 등록자:
konggong12s
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형식으로 기술하시오0K
유아
교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ①
지적장애
,...
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특수아교육4A) 정신지체(
지적장애
), 학습
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4A) 정신지체(
지적장애
), 학습
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
유아
교육 특수아교육4A형 정신지체(
지적장애
), 학습
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가...
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아동기의 영양과 섭취기준에 대해 논하시오
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[교육계열]
등록일: 2013/03/06 | 등록자:
symbol2000
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두드러지게 된다. 또한
유아
기에 이어 식습관이 형성되고, 식품에 대한 기호가 확립되는 등 식생활에 대한 기초가 형성되기 시작한다. 한편 이 시기의 영양불량이나 과다로 인한 영양 불균형 또는 건강
장애
는 신체적...
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정신건강론4공통)
유아
기 아동기청소년기 정신
장애
-자폐아-와 관련된 영화를 1편감상하고 -말아톤-에서 찾아볼 수 있는 정신
장애
의 특성작..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/13 | 등록자:
konggong12s
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정신건강론4공통)
유아
기 아동기청소년기 정신
장애
-자폐아-와 관련된 영화를 1편감상하고 -말아톤-에서 찾아볼 수 있는 정신
장애
의 특성작성하시오0k
유아
교육과 정신건강론4공통
유아
기, 아동기, 청소년기에...
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특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K
유아
교육과 특수교육학개론..
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등록일: 2020/11/24 | 등록자:
konggong12s
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유아
교육과 특수교육학개론4공통 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의...
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[특수교육학개론]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2.
지..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/24 | 등록자:
bada
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형식으로 기술하시오(15점). 2. ①
지적장애
, ② 자폐성
장애
, ③ 시각
장애
, ④ 청각
장애
, ⑤ 정서 및 행동
장애
, ⑥ 의사소통
장애
6가지
장애
중 본인이 관심 있는
장애
유형 1가지를 선택하시오. 선택한
장애
의 정의...
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특수교육학개론4D) 의사소통
장애
지체및건강
장애
의 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k
유아
교육학과 특수교육학개론..
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등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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의사소통
장애
지체및건강
장애
의 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k
유아
교육학과 특수교육학개론4D형 의사소통
장애
, 지체 및 건강
장애
의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을...
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특수교육학개론4B) 자폐성
장애
정서 및 행동
장애
의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4B형
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등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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특수교육학개론4B형 자폐성
장애
, 정서 및 행동
장애
의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이...
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특수학교육4A)정신지체(
지적장애
)학습
장애
주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD)정서 및 행동
장애
중택일(1가지만 선택)하여 개념원..
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등록일: 2016/09/14 | 등록자:
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특수학교육4A)정신지체(
지적장애
)학습
장애
주의력결핍/과잉행동
장애
(ADHD)정서 및 행동
장애
중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k 정신지체(
지적장애
), 학습
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,...
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부모교육4A) 발달시기영아기
유아
기아동기따른 특성을 각각설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오0K
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교육과 부모교육4A형
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등록일: 2020/03/12 | 등록자:
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교육과 부모교육4A형 발달시기(영아기,
유아
기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점)각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다....
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유아
기의 음성언어 발달과정, 문자언어 발달과정 분석0k
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[교육계열]
등록일: 2017/05/01 | 등록자:
konggong12s
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유아
기의 음성언어 발달과정, 문자언어 발달과정 분석0k 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위...
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