다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌

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(A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/21 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,200 원

> 논제 : (A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오. <참고 자료> 공윤정․이대식 외 3명, 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사, 2010. 김상윤, 아동발달,...

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Gardner의 지능발달이론을 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/04/03 | 등록자: mario | 판매가격: 2,500 원

Gardner의 지능발달이론을 설명하시오 자료 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다....

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[다중지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 다중지능교육의 이해 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/12/15 | 등록자: study1 | 판매가격: 1,600 원

• 최지은(2004)「다중지능이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구」국민대학교 교육대학원 논문 • 천미혜(2003)「다중지능이론을 적용한 고전문학 교수-학습방안 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문...

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[교육학] 가드너의 다중지능이론에 관하여 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/01/18 | 등록자: hgkang | 판매가격: 1,500 원

가드너의 다중지능이론에 관하여 정리한 리포트입니다.

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다중지능이론과 실제 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_anrja7 | 판매가격: 2,300 원

이론 다중지능이론의실제 다중이론의실제 / 이경희 역(1993). 『마음의 틀』. 서울 : 문음사. 김명희, 김양분.(1996). 중학생의 다중지능 분석. 한국교육 문제 연구소. 한국유아교육 현장의 정체성 확립을 위한...

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다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구 [새창]

[공학,기술계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_dbsgmla | 판매가격: 1,700 원

다중지능이론과학교교육의개선에관한연구 수업시간 수업 교육방법 수업준비 / (다중기능이론)

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IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/02/13 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

다중지능이론 비교 설명 2. IQ(지능지수)와 다중지능이론의 장단점 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 얼마 전 텔레비전에서 남매가 나란히 지능검사를 받는 모습을 보았다. 결과는 오빠가 120, 동생이 98...

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다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/01/30 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론이란 1) 언어적 지능(Linguistic Intelligence) 2) 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence) 3)...

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영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/01/09 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(아동수학지도) 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하였습니다.

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지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하기 위한 방안을 제시하고 자신의 창의성을 응용하고 적용한 사례를 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/07/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

(교육심리학) 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하기 위한 방안을 제시하고 자신의 창의성을 응용하고 적용한 사례를 기술하였습니다.

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지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/05/18 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,500 원

: 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오에 대한 레포트 자료입니다. <지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오>의 작성에 도움이...

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가드너의 다중지능이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/15 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

자료제목 : 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론에 대한 레포트 자료입니다. <가드너의 다중지능이론> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

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가드너의 8가지 다중지능이론 레포트 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/12/10 | 등록자: sunung2008 | 판매가격: 3,000 원

다중지능이론의 배경 2. 8가지 다중지능이론 - 언어지능 - 논리-수학지능 - 신체-운동지능 - 공간지능 - 음악지능 - 대인관계지능 - 개인이해지능 - 자연이해지능 3. 다중지능이론의 교육적 시사점 4. 참고문헌...

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교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 설명+교육적 시사점, 교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 설명+.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/09/29 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원

1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 위 논제로 충실하게 작성된 2017년 2학기...

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