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평생교육방법론3A형)
중년학습자
의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k
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등록일: 2013/03/20 | 등록자:
konggong12s
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평생교육방법론3A형)
중년학습자
의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k 가정학과(의상학) 평생교육방법론3A형
중년학습자
의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장...
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평생교육방법론3A공통)평생교육대상중특정한대상집단을선정-노인교육-하여그들의인지적, 정의적, 신체적 특성들을분석하고그들을위한효과적인교육방법전략에는어떠한것이있는지 제시00
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등록일: 2014/04/06 | 등록자:
konggong12s
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있는지 제시하시기 바랍니다. (예컨대
중년
여성, 6070 남성 노인, 학교밖 청소년 등을 선정하여 타겟집단의 특성, 교육적 요구분석 및 효과적인 교육방법, 구체적 프로그램 전략 모색 등을 제시할 것!! ) 정성을 ...
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평생교육방법론3C)페다고지와앤드라고지개념특징논하고성인
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의유형에따라교육방법적용0k
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등록일: 2013/03/20 | 등록자:
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의유형에따라교육방법적용0k 가정학과(의상학) 평생교육방법론3C형 페다고지와 앤드라고지의 개념 및 특징에 대해 논하고 성인
학습자
의 유형에 따라 어떤 교육방법이 적용될 수 있는지 제안해보십시오....
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평생교육방법론3B)노인
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의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k
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등록일: 2013/03/20 | 등록자:
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평생교육방법론3B)노인
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의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k 가정학과(의상학) 평생교육방법론3B형 노인
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