평생교육방법론3A형)중년학습자의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/03/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

평생교육방법론3A형)중년학습자의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k 가정학과(의상학) 평생교육방법론3A형 중년학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징을 기술하고, 이로 인한...

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현재 우리나라 어르신들의 여가현황과 실버산업의 가능한 분야에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2020/11/12 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원

가능한 분야에 대해 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현재 우리나라 어르신들의 여가현황 1) 노인정(경로당) 2) 노인교실 3) 노인복지회관 및 노인종합복지관 4) 종합사회복지관 내의 노인여가프로그램 2....

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평생교육방법론3A공통)평생교육대상중특정한대상집단을선정-노인교육-하여그들의인지적, 정의적, 신체적 특성들을분석하고그들을위한효과적인.. [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2014/04/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

교육대상중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략에는 어떠한 것이 있는지 제시하시기 바랍니다. (예컨대 중년여성, 6070 남성 노인,...

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평생교육방법론3B)노인학습자의인지적신체적정의적특징기술하고학습장애요인분석할교육방법0k [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/03/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

가정학과(의상학) 평생교육방법론3B형 노인학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징을 기술하고, 이로 인한 학습장애요인을 분석하여 이에 대처할 수 있는 교육방법에 대해 논하십시오. 과제물 꼼꼼하게 정성을...

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<방통대 2011-1 보건교육 A형>중년 남성의 운동증진교육(precede-procede모델 적용) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/04/06 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

간호학과 4학년 보건교육 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 - 김염임, 정연강, 박영임 공저, {보건교육}, 한국방송통신대학교출판부, 2003. -...

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<방통대 보건교육 B형>PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/04/04 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 간호학과 4학년 보건교육 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 1. 최찬호. 건강학개론. 신광출판사. 2004 2. 강영미 외 10명. 보건교육....

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[방통대 2010-1학기 보건교육] PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/23 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

기 증상을 포함한 만성 퇴행성 질병을 예방할 수 있다. 그러나 우리나라 중년여성들은 가사와 육아, 부모공경과 같은 여성의 가정 내 역할로 여성 자신의 건강관리를 하위순위에 두게 함으로써 질환이나 건강문제를...

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[보건교육B]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/22 | 등록자: bada | 판매가격: 3,500 원

[보건교육B]개별적으로 대상을 선정하고 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년여성 운동증진교육을 작성하였습니다. (선정된 대상의 인구사회적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건교육지도안도...

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[보건교육A]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년남성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/22 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

[보건교육A]개별적으로 대상을 선정하고 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년남성의 운동증진교육을 작성하였습니다. (선정된 대상의 인구사회적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건교육지도안도...

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[보건교육E형] 노인을 위한 운동교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/04/08 | 등록자: bada | 판매가격: 3,700 원

위한 운동교육을 실시하여 분석했습니다. (선정된 대상의 인구 사회적 특성을 기술, 사진자료 첨부) [참고문헌] 서문자, 건강증진과 건강교육, 수문사, 2000 한인영, 의료사회사업론, 학문사, 2000 이대형, 운동과...

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[보건교육C형] 중년여성을 위한 걷기교육 - 그린의 [PRECEDE-PROCEED 모형] 적용 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/04/06 | 등록자: bada | 판매가격: 3,700 원

PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 중년여성을 위한 걷기교육을 실시하여 분석했습니다. [참고문헌] 서문자, 건강증진과 건강교육, 수문사, 2000 한인영, 의료사회사업론, 학문사, 2000 이대형, 운동과 건강교육,...

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