(2024학년도 1학기, 중간과제물, 교육평가, B형)가. 공통형, 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/03/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 6,000 원

(2024학년도 1학기, 중간과제물, 교육평가, B형) 가. 공통형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하였습니다. 나. 지정형(B형) ➀교육평가의 개념, 종류, 방법을...

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(2024학년도 1학기, 중간과제물, 교육평가, A형) 가. 공통형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/03/20 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 6,000 원

(2024학년도 1학기, 중간과제물, 교육평가, A형) 가. 공통형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하였습니다. 나. 지정형(A형) ➀포트폴리오 평가의 출현 배경,...

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영유아프로그램개발과평가 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

영유아프로그램개발과평가 방통대 중간과제 (1) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. 서론 본론 1, 프로젝트 이론의 이해 2, 프로젝트...

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보건프로그램개발및평가 E형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

평가 E형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 E형 E형 (학번끝자리 9, 0번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트...

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보건프로그램개발및평가 D형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 D형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 D형 D형 (학번끝자리 7, 8번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의...

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보건프로그램개발및평가 C형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

보건프로그램개발및평가 C형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 C형 C형 (학번끝자리 5, 6번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의...

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보건프로그램개발및평가 B형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

평가 B형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 B형 B형 (학번끝자리 3, 4번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트...

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보건프로그램개발및평가 A형 방통대 중간과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/09/27 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

평가 A형 방통대 중간과제 보건프로그램개발및평가 A형 ４ A형 (학번끝자리 1, 2번): 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트...

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방통대 중간과제 프로그램개발과 평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2023/03/30 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 중간과제 프로그램개발과 평가 두 문제 중 한 개를 선택하여 작성 1. 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및...

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방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2020/09/25 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

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생활과건강 1) 자신의 스트레스 인식일지 스트레스 취약성 2) 자신에게 적합한 스트레스 관리전략 3) 3일 동안 실천, 결과평가 -2020년 한국방송통신대학교.. [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2020/03/13 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

그 결과를 스스로 평가해 보시오. 2020년 1학기 4학년 생활과건강 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 14페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어...

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방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 B형, 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/09/26 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 B형, 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.

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방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 A형, 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/09/26 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제, 영유아프로그램개발과평가 A형, 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

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방송대 중간과제 성사랑사회 d형, 여성의 노동이 왜 종종 낮은 평가를 받을 수밖에 없는지, 그런 평가를 가능하게 하는 사회적 맥락이 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/26 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제 성사랑사회 d형, 여성의 노동이 왜 종종 낮은 평가를 받을 수밖에 없는지, 그런 평가를 가능하게 하는 사회적 맥락이 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 들어서 서술하시오.

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방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/04/03 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제 유아발달 A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오

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