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간호이론A형] 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성 1)만성질환자 인구사회적 생활습관특성 2)대상자욕구 단계별로 적용 3)욕구단계에 따른 간호사로서의.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/09/21 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
간호학과 3학년 간호이론A형 중간과제물 참고자료] ▣ 간호이론A형 ◎ 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오. 1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자의 욕구를...
14 pages | 다운로드 6 | 구매평가
고위험모아간호학) 중환아간호단위의 특성 환아 가족 환경 등, 중환아실 간호사 능력 태도 역할, 정서적요구 간호중재, 죽음을앞둔아동과 의사소통, 아동간호 윤리적인 문제 아동.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/28 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원
단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. - 2017년 방송대 고위험모아간호학 공통,...
13 pages | 다운로드 2 | 구매평가
고위험모아간호학3공통+중환아 간호단위의 특성을 설명 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력태도 및 역할 중환아실 아동의 정서적요구를 충족 간호중재 죽음을 앞둔 아동과 의사소통.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/27 | 등록자: lkjhgfdsa | 판매가격: 5,000 원
고위험모아간호학3공통 중간과제물 레포트 입니다. 1)중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의...
13 pages | 다운로드 1 | 구매평가
중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등) 중환아실 간호사 능력, 태도 및 역할, 아동의 정서적 요구 간호중재, 죽음을 앞둔 아동과 의사소통, 아동간호 윤리-고위험.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/23 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원
방송대 고위험모아간호학 중간과제물 (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를...
16 pages | 다운로드 8 | 구매평가
2017년 고위험모아간호학] 중환아 간호단위의 특성 (환아 가족 환경 등) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력 태도 역할/죽음을 앞둔 아동과 의사소통/아동간호 윤리적인 문제.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/22 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 4,000 원
간호학과 3학년 고위험모아간호학 중간과제 참고자료] (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의...
14 pages | 다운로드 6 | 구매평가
지난 일주일 동안 자신의 스트레스인식일지 작성 /교재66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리방법 /실행계획 실천, 효과 유용성, 어려운점 수정할점 [2017년 정신건.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/15 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원
단계는 자신의 스트레스를 인식하는 것입니다. 1) 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이...
14 pages | 다운로드 1 | 구매평가
2017년 고위험모아간호학] 중환아간호단위 특성, 중환아실 간호사 갖추어야할 능력, 태도 역할. 중환아실아동 정서적요구 간호중재 / 죽음을앞둔아동 의사소통 / 아동간호 윤.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/03/06 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 12페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다. 논제: (1)...
17 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[A+ 2016년 1학기 한국방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물] 죽음을 앞둔 아동과 의사소통, 고위험신생아 분류기준 감소방안 체온유지, 체액균형유지 간.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/08 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원
발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온유지를 위해 간호사가...
14 pages | 다운로드 9 | 구매평가
1. 면역에서 과민반응이 무엇을 의미하는지 설명하고, 4가지 과민반응별로 발생기전과 사례 2. 종양의 발생단계, 원인과 인체에 미치는 영향, 인체에 미치는 영.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
방통대 레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. 1. 면역에서 과민반응이 무엇을 의미하는지 설명하고, 4가지 과민반응별로 발생기전과 사례 2. 종양의 발생단계, 원인과 인체에 미치는 영향,...
8 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[고위험모아간호학] 죽음을 앞둔 아동 의사소통 유념해야할 점, 고위험신생아 분류기준, 고위험 신생아 발생빈도 감소방안, 고위험신생아 체온유지, 중환아실 체액균형유지 간호사.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/07 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원
고위험모아간호학 공통 3학년 중간과제물 참고자료입니다. 다음 세 가제 문항 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 2....
13 pages | 다운로드 6 | 구매평가
한국 장애인 복지의 실태와 문제점 및 개선방안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
복지국가와 자유국가의 중간단계라고 할 수 있다. 서구의 일부 복지국가에서는 정부의 일방적 복지 혜택으로 인하여 국민들의 경제적 유인동기가 상실되어, 이제는 파산지경에 이르렀다. 그리하여 복지국가의 위기가...
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청소년의 개념과 발달 특성 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
성인기의 중간단계이다. 청소년기는 전적으로 부모에게 의존했던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성장하는 과도기이다. 청소년기를 뜻하는 영어의 ‘adolescence’라는 낱말은 라틴어로 ‘성장하다’란 뜻을...
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발달에 영향을 미치는 요인을 기술하고 자신의 발달단계과정에서 고착이나 결핍된 부분을 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/10 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
발달단계과정에서 고착이나 결핍된 부분을 예를 들어 설명하시오 아동 발달은 혼자 이루어 지는 것이 아니라 주변의 여러가지 요소들의 영향을 받으면서 발달하는 것입니다.  가끔 부모님들께서 우리 때는...
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집단사회사업 실천사례 사회복지기관 및 단체에서 이루어 지고 있는 집단사회사업 실천사례를 발굴하여 보고하고 이에 대한강점, 약점, 보완점에 대해 전문가 관점에서 논하시오.(.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/30 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
2) 집단의 초기단계 3) 집단과정에 대한 사정 4) 집단의 중간단계 5) 집단의 종결단계 4. 집단사회사업의 실제 아동기 성학대 피해여성(Adult Molested as Children: AMAC)의 치료집단 프로그램 Ⅰ. 기본개념...
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대상별 평생교육 - 청소년 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계로 신체적, 정신적, 사회적으로 아동에서 성인으로 성장해가는 과도기적 존재라고 할 수 있다. 넓게 보면 12~13세경부터 22~23세경의 연령에 해당하는 자라고 할 수 있다....
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