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특수아교육4B)
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD), 정서
및
행동
장애의 개념, 원인, 특성, 판별
및
평가 ..
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4B)
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD), 정서
및
행동
장애의 개념, 원인, 특성, 판별
및
평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD), 정서
및
행동
장애의 개념, 원인, 특성,...
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특수학교육4A)정신지체(지적장애)학습장애
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD)정서
및
행동
장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원..
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등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD)정서
및
행동
장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k 정신지체(지적장애), 학습장애,
주의력결핍
/
과잉행동
장애(ADHD), 정서
및
...
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부적응
행동
지도
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[교육계열]
등록일: 2015/07/22 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는 부적응
행동
지도에 대한 글입니다. 부적응
행동
은 학교나 사회생활에 장애를 일으키는 주요 원인입니다. 좋은 자료되길 바랍니다.
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[과제명] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
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등록일: 2021/11/12 | 등록자:
solwon0815
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장애, 자폐스펙트럼장애,
주의력결핍
과잉행동
장애, 특정 학습장애, 운동장애, 기타 신경 발달장애로 진단, 구성하고 있다. 반면, 우리나라에서는 장애 도구 검사 기준을 사용하긴 하나, 발달지체의 정의를 내리기...
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ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/11/22 | 등록자:
symbol2000
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아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. ADHD 아동의 정의
및
특성 2. ADHD 아동의 치료 방법 1)약물치료 2)
행동
수정방법 3)인지-
행동
수정방법 Ⅲ 결론
및
의견 Ⅳ...
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ADHD양상과 원인, ADHD아동의심리사회적인영향,
주의력결핍및
과잉행동
장애아개입방법, ADHD
과잉행동
장애아동의 개입방법 소감문
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[교육계열]
등록일: 2011/07/01 | 등록자:
ysy7711
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2,000 원
ADHD양상과 원인, ADHD아동의심리사회적인영향,
주의력결핍및
과잉행동
장애아개입방법, ADHD
과잉행동
장애아동의 개입방법 소감문.
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[아동건강교육] ADHD에 대해 알아보고 교사가 대처해야하는 방법에 대해 설명하시오
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등록일: 2011/01/13 | 등록자:
youngyang
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2,000 원
서론 Ⅱ. 본론 1. ADHD란? 2. ADHD의 증상·특징 1)
주의력결핍
2)
과잉행동
3) 충동성 4) 공격성 5) 교우관계의 어려움 3. 연령에 따라 나타나는 ADHD 형태 1) 영아기 2) 유아기 4. ADHD의 원인 1) 신경·화학...
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(HR) 실제 범죄(HR) 실천 관계의 7원칙 (HR) 실제사례를 들어 수요와공급법칙, 소비자잉여, 생산자잉여를 설명하시오를 저지르지 않은 사람이 여러분들에게 변호를 의뢰..
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[교육계열]
등록일: 2022/01/16 | 등록자:
happyhappy85
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(HR) 실제 범죄를 저지르지 않은 사람이 자료 이 자료는 해당 주제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을...
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특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서
및
행동
장애, 의사소통 장애의 정의, 원인
및
특성, 판별, 교육 방법에 대해 체..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/26 | 등록자:
konggong12s
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12,000 원
발달지체, 자폐성 장애, 정서
및
행동
장애, 의사소통 장애의 정의, 원인
및
특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아...
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특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0k 유아교육 특수교육학개론4공통형
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등록일: 2021/08/22 | 등록자:
konggong12s
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④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서
및
행동
장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1:...
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특수교육학개론4E) 지적장애 지체
및
건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형
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[교육계열]
등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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지체
및
건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별
및
평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로...
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특수교육학개론4D) 의사소통장애 지체및건강장애의 원인 특성 판별
및
평가 방법 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4D형
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[교육계열]
등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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및
건강장애의 원인, 특성, 판별
및
평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점). 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지...
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특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서
및
행동
장애의 개념 원인 특성 판별
및
평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4..
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[교육계열]
등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서
및
행동
장애의 개념 원인 특성 판별
및
평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4B형 자폐성장애, 정서
및
행동
장애의 개념, 원인, 특성, 판별
및
평가 방법, ...
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정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
konggong12s
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정신건강1공통) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오0k 유아교육과 정신건강1공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해...
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[유아교육평가B형]유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한
행동
들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석..
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[교육계열]
등록일: 2015/03/30 | 등록자:
bada
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3,000 원
바랍니다. [참고 자료] 양명희, 임유경 저, 유아
행동
관찰
및
평가, 학지사, 2014 신은수 저, 상호작용 이론에 기초한 유아교육과정의 운영
및
활동의 실제, 학지사, 2001 Jeffrey Trawick-Smith 저, 신혜영 외...
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