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[유아교육] 유아문제행동별 특성, 원인, 지도방법
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등록일: 2010/10/29 | 등록자:
study1
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• 서주은(2005)「ADHD 유아의 인지, 행동 및 정서적 특성」숙명여자대학교 대학원 논문 • 김진아(2003)「
주의력결핍
과잉행동 유아에 대한 유치원 교사의 인식 및 지도 실태 조사」성신여자대학교...
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[] 아동기의 발달장애를 행동장애와 심리장애로 구분하여 요약 제출하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2010/09/17 | 등록자:
idmoha99
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아동기의 발달장애를 행동장애와 심리장애로 구분하여 요약 제출하시오
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[사회이슈] 신데렐라법(청소년 심야 인터넷 사용 규제) 논란, 무엇이 문제인가? -신데렐라법 도입 논란의 배경과 주요 쟁점 및 찬반양론과 나의 견해
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[사회과학계열]
등록일: 2010/07/26 | 등록자:
ahdenddl
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청소년 심야 인터넷 사용 규제 및 신데렐라법 도입 논란에 대해 조사한 자료입니다. [참고자료] 송원이, 청소년, 그들을 숙면하도록 하는 방법?! - 청소년, 온라인 게임 심야 규제, 정보통신연구진흥원 학술정보...
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[놀이치료] 놀이치료의 개요와 아동의 증상별 놀이치료
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[사회과학계열]
등록일: 2010/06/01 | 등록자:
study1
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놀이치료에 관한 개요, 이론, 기법, 놀이치료실의 환경 구성과 아동의 증상별 놀이치료에 관하여 조사한 보고서입니다. [참고자료] • 박찬옥․정남미․염경애 공저(2005)「유아놀이지도」학문사...
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[교육학] 학교현장에서 실제적으로 미술치료의 활용방안
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[사회과학계열]
등록일: 2009/03/15 | 등록자:
konggong12s
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^
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[인문사회] 유아기 운동 발달의 단계fp
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/28 | 등록자:
konggong12s
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유아기 운동 발달의 단계 인간의 움직임은 태내에서부터 시작되어 대부분의 ...
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[유아교육학] 문제 행동의 실제와 지도 / ▶ 문제 행동의 실제와 지도 관심을 끌
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[사회과학계열]
등록일: 2008/11/26 | 등록자:
love3137
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▶ 문제행동의 실제와 지도 관심을 끌려는 행동 수줍음과 완벽주의 화내는 ...
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[사범교육] kn3235022 전반적발달장애아동의 / 전반적 발달장애 아동의 놀이치료 사례
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[사회과학계열]
등록일: 2008/08/11 | 등록자:
skadkfl
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전반적 발달장애 아동의 놀이치료 사례Ⅰ. 문제제기 인간의 행동은 거의 대...
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[사범교육] 장애아동놀이축제 / 함께하는 놀이축제 목차1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확
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[사회과학계열]
등록일: 2008/07/07 | 등록자:
yesmax
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함께하는 놀이축제 목차1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인2. 평생교육...
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[언론정보학] 텔레비젼(TELEVISION)
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[사회과학계열]
등록일: 2008/06/16 | 등록자:
bellezard
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`텔레비젼(TELEVISION)`에 대한 모든 것을 담고 있습니다. 이 자료의 내용으로 만든 파워포인트 자료도 해피레포트에 올려놓았습니다. 파워포인트 자료의 이름도 역시 ``텔레비젼(TELEVISION)`입니다. 제가 작성한...
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가공식품이 아동의 발달에 미치는 영향-성격형성, 학업성적, 또래관계 형성을 중심으로
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[사회과학계열]
등록일: 2007/12/10 | 등록자:
19850311
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1,000 원
가공식품이 아동의 발달에 미치는 영향-성격형성, 학업성적, 또래관계 형성을 중심으로 연구계획서 작성하는 과제를 받고 창의적인 연구계획서를 작성하기 위해 매우 노력한 자료 입니다, 레포트 내용 모두 저희가...
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[교육심리] 교육 심리 특수한 학생
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[사회과학계열]
등록일: 2007/11/05 | 등록자:
truechanho
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2,000 원
1. 학습장애 학생 2. 정신지체 학생 3. 행동장애 학생 4. 학습부진 학생 5. 영재 학생
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소아·청소년 정신의학
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_david802
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소아 청소년 학습장애 / (정신건강,특수교육)
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장애아동에 대한 조사
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_powers
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장애아동 장애아장애발견 발달정신병리 / ()
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