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[발달평가와상담일지 ] 만 5세 2학기 유아발달평가와 상담일지
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[교육계열]
등록일: 2024/11/25 | 등록자:
sk0815
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17,000 원
행동을 흉내내기도한다.
의사소통
호기심이 많아 질문을 많이 하여 교사나 친구들과의 대화가 풍부하며, 어휘력이 풍부하여 다른 또래 아이들보다 조금 성숙한 말들을 사용합니다. 자신이 생각한 것을 분명하게 말할...
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발달평가 - 만 5세 27명 2학기 유아 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
있다. 친구들과 다양한
의사소통
을 통해 상호작용하고, 자신의 생각을 자신 있게 이야기하고 자신의 생각과 글과 그림으로 잘 표현하는 모습을 보인다. 사회관계 친구와 항상 즐겁게 어울려 놀이를 하기도 하고 같이...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기/2학기 유아발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
몸에
좋은
음식에 관심을 가지고 먹어보려고 시도하는 태도를 보인다.질병을 예방하는 방법을 알고 실천하는 모습도 보인다.
의사소통
자신의 감정과 친구를 때리게 된 이유를 언어로 잘 표현하지만 친구와 말로...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가
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[교육계열]
등록일: 2024/11/20 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
않도록 주의가 필요하다.
의사소통
아직은 발표하는 것에 쑥스러움이 있고 어려워하지만 말하는 사람의 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력하는 모습은 보인다. 선생님 말씀이나 친구들의 말을 잘 들어준다. 다양한 ...
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[발달평가+ 상담일지] 만 5세24명 2학기 발달평가와 상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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가구나 시설을 이용한다.
의사소통
이야기 듣는 것을 좋아하여 이야기 나누기 시간, 동화, 동시 등 다양한 이야기들을 집중하여 잘 듣고 물어보는 질문에도 대답을 잘하는 모습도 보인다. 자신이 경험해본 일에 대해...
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[발달평가] 만 5세 24명 2학기 유아발달평가 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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있다.
의사소통
아직 글자와 단어들을 완벽히 알지는 못하지만 스스로 이름을 잘 써 볼 수 있으며 단어 카드 따라 글씨를 따라 써 보는 것도 어렵지 않게 잘 해내는 모습을 보이기도 한다. 요즘에 바르게 경청하지...
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[발달평가] 만 5세 1학기 2학기 유아 발달평가 24명 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
| 판매가격:
16,000 원
있다.
의사소통
아직 글자와 단어들을 완벽히 알지는 못하지만 스스로 이름을 잘 써 볼 수 있으며 단어 카드 따라 글씨를 따라 써 보는 것도 어렵지 않게 잘 해내는 모습을 보이기도 한다. 요즘에 바르게 경청하지...
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[부모상담일지] 만 4세 20명 1학기/2학기 부모상담일지- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
의사소통
어린이집에서도 원하는 것이 있으면 “선생님 흐앙”하는 행동을 보입니다. 그럴 때 “선생님 이거 하고 싶어요”라고 말하는 연습을 해보자고 하고 친구에게 가서 “나도 하고 싶어”라고 말해보는 활동을...
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[1년 관찰일지] 만 3세 21명 1학기/2학기 3월-다음해 2월 유아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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튀어 티셔츠가 많이 젖는다.
의사소통
0/0 언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자...
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[관찰일지] 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
튀어 티셔츠가 많이 젖는다.
의사소통
0/0 언어영역 매트위에 안자 00이와 동화책을 보고 있다. 00가 동화책을 보다가 “선생님~ 책 찢어졌어요”라고 이야기하며 책을 보여준다. “책이 왜 찢었을까?”하고 묻자...
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[발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가 - 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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필요하다.
의사소통
자발적으로 신체 활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느낀다. 공을 이용한 축구 놀이에 흥미를 가지고, 발을 이용한 이동운동에 균형을 가지고 잘 하는 모습을 보인다....
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[발달평가] 평가제 유아발달평가 2학기 만 4세 21명
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[교육계열]
등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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움직이는 모습을 보인다.
의사소통
다른 사람의 말을 주의 깊게 끝까지 잘 들어주고 상대방의 말을 이해하며 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말한다. 하지만 다른 사람들 앞에서 자신의 생각을 자신감 있게...
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2학기 관찰일지와 상담일지 -평가제 만 4세 24명 48p
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[교육계열]
등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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행동을 흉내내기도합니다.
의사소통
글자를 읽고 받침이 없는 글자를 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을...
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[발달평가] 만 1세 12명 1학기 2학기 (1년) 영아 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/10/30 | 등록자:
sk0815
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있다.
의사소통
정확한 단어 구사가 잘 되지 않아 두 명의 친구를 두 개, 당근을 김치라고 전혀 다른 단어를 많이 이용하여 말을 한다.아직
의사소통
이 원활하게 되지 않는다. 길게 말해 주면 이해하지 못해...
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[관찰일지+상담일지] 2학기 관찰일지와 상담일지 만 5세 23명
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[교육계열]
등록일: 2024/10/28 | 등록자:
sk0815
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풍선을 잡아당겨 놀이를 한다.
의사소통
0/0 대소집단 시간으로 교사가 힘을 합쳐 뚝딱 동화를 들려 준다. 교사가 들려주는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가 끝나고 교사가 동화 내용에 물어보자 유아도 손...
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