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[수학 수업지도안]중학교 3학년 다문화 수학교육 수업지도안, 황금비 수업, 스토리텔링
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[교육계열]
등록일: 2016/11/05 | 등록자:
ggoma61
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[수학 수업지도안]중학교 3학년 다문화 수학교육 수업지도안, 황금비 수업, 스토리텔링 지도안, 서론 및 배경, 활동지를 포함하고 있습니다
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교육심리학, 교수학습이론 정리자료
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[교육계열]
등록일: 2016/08/05 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는 교육심리학, 교수학습이론 정리자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다. 이 자료는 교육심리학, 교수학습이론 정리자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.
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영유아 과학활동을 위한 환경구성의 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학활동지도를 위한 교사의 역할
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등록일: 2016/07/05 | 등록자:
dsks222
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영유아 과학 활동을 위한 환경구성의 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학 활동 지도를 위한 교사의 역할에 대해 서술하였다.
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과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/01/05 | 등록자:
dsks222
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과학교육을 위한 인지적 기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교정리하고 과학교육에 적용방식을 논하여 보았다.
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창의인성교육의 개요, 창의인성교육 발전 방안 분석
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[교육계열]
등록일: 2015/12/13 | 등록자:
campus33
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내부의 역동적
조직
’이라고 정의하였다. 아이젱크(Eysenck)는 인성이란 ‘환경에 대한 개인의 독특한 적응양식으로 안정되고
조직화
된 체계’라고 정의하였다. 길포드(Guilford)는 인성이란 ‘개인의 욕구, 흥미,...
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임용고시 대비를 위한 교육행정 정리
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[교육계열]
등록일: 2015/10/29 | 등록자:
chleoduf2003
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교육행정은 교육에 관계되는 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 필요한 인적ㆍ물적 요소를
조직
ㆍ관리하는 활동으로 일반적으로 국가나 지방자치단체가 교육에 관하여 공권력을 배경으로 작용하는 활동이다.
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[영아발달]피아제의 인지발달단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나눈다. 인지발달단계를 연령으로 구분하여 특징을 서술하고, 보기의 개념을 정리하여..
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[교육계열]
등록일: 2015/10/02 | 등록자:
sjy0323486
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2,000 원
글자크기 : 10 pt, 줄간격 : 160 % 입니다. [영아발달] 레포트 작성은 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 피아제의 인지발달단계를 설명하고 단계별 특징을 사례를 들어 설명했습니다.. 다양한...
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교육과정의 운영
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[교육계열]
등록일: 2015/10/01 | 등록자:
chleoduf2003
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교육과정이란 학생들이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라
조직
하고 배열하는 것을 말한다. 교육과정은 요구분석을 통해 학습자의 요구, 지역사회의 요구 등을 충족시키는 방향으로 이루어져야 한다.
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[아동복지론][에릭슨과 피아제]Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오
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[교육계열]
등록일: 2015/09/24 | 등록자:
sjy0323486
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[아동복지론]Erikson의 사회.정서 발달 8단계와 Piaget의 인지(언어) 발달 4단계, Freud의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오 (결론에서는 부연설명 4에서 제시하는 표를 통해 이러한 발달 단계들을 비교하고,...
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효과적인 교수방법
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[교육계열]
등록일: 2015/09/22 | 등록자:
chleoduf2003
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지켜져야 하며, 교수학습과정에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 교사는 학습자의 주의집중을 유도하고 수업내용에 대한 효과적인
조직화
를 할 필요가 있으며, 학습자와의 능동적인 상호작용을 통해서 수업참여를...
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피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2015/09/08 | 등록자:
sjy0323486
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피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오. 피아제와 비고츠키의 인지이론을 중심으로 두 이론의 개념과 유사점 차이점 등으로 구성된 레포트입니다.^^
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[피아제][인지발달이론]피아제의 인지발달 이론 중 인지이론의 주요개념과 단계별 특징에 대해 알아보시오. 피아제의 인지발달단계와 각 단계별 특징을 연령을 기준으로 기술하고,..
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[교육계열]
등록일: 2015/09/02 | 등록자:
sjy0323486
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피아제의 인지발달 이론 중 인지이론의 주요개념과 단계별 특징에 대해 알아보시오. 피아제의 인지발달단계와 각 단계별 특징을 연령을 기준으로 기술하고, 피아제의 이론이 아동발달에 미친 영향에 대해 기술한다....
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방통대 교육학과 교육행정및 경영 레포트 2학기 레포트
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[교육계열]
등록일: 2015/07/04 | 등록자:
wldbs0189
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③
조직
(organizing), ④자극(stimulating) ⑤조정(coordinating), ⑥평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리 나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는...
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자원봉사론4공통) 외국의 한국가-영국-를골라 그 국가의자원봉사활동의 현황과 역사적 배경, 특징들을 분석하고 우리가 그들에게서 시사받을 수 있는점 기술0k
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[교육계열]
등록일: 2015/03/26 | 등록자:
konggong12s
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교육학과 자원봉사론4공통 외국의 한 국가를 골라 그 국가의 자원봉사활동의 현황과 역사적 배경, 특징들을 분석하고 우리가 그들에게서 시사받을 수 있는 점들을 찾아 어떻게 적용할 수 있을지 구체적으로...
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피아제의 인지발달이론
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[교육계열]
등록일: 2015/01/15 | 등록자:
chleoduf2003
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이 자료는 피아제의 인지발달이론에 관한 자료입니다. 피아제는 자연적인 인지구조의 발달을 생각하였으며 아동은 스스로 진리를 탐구하는 과학자라고 주장하며 시기별로 적절한 인지발달단계가 있음을...
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