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에릭슨(Erikson)의 격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/12 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
: 근면 대 열등감(6세-11세) 5) 청년기 : 정체성정체성 혼란(12세-18세) 6) 초기 인기 : 친밀감 대 소외감(인 초기) 7) 인기 : 생산 대 침체(인 중기) 8) 노년기 : 통합 대 절망감 및...
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아동발달이론에서 정신분석이론중 에릭슨의 이론을 설명하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/20 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
이러한 경험이 후에 그의 정체성 위기와 혼미에 관한 연구의 기초가 된 것으로 알려지고 있다. 에릭슨은 고등학교 때 고대사와 미술에 뛰어난 두각을 드러냈지만, 틀에 박힌 학교 분위기를 싫어하였다. 졸업 후...
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부모님의 양육방법이 나의 격 형성에 미친 영향을 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/05/19 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
부모님의 양육방법이 나의 격 형성에 미친 영향을 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모님의 양육방법 2. 부모님의 양육방법이 나의 격 형성에 미친 영향 1) 긍정적인 영향 - 자기 통제 2) 부정적인 영향...
5 pages | 다운로드 7 | 구매평가
에릭슨 심리사회적이론 정리 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/18 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
이러한 경험이 후에 그의 정체성 위기와 혼미에 관한 연구의 기초가 된 것으로 알려지고 있다. 에릭슨은 고등학교 때 고대사와 미술에 뛰어난 두각을 드러냈지만, 틀에 박힌 학교 분위기를 싫어하였다. 졸업 후...
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청소년복지의 개념과 역사 1. 청소년복지의 정의 청소년복지의 개념에 대한 합의된 정의는 찾아보기 어렵다. 무엇보다도 아동복지와는 어떻게 구분되는가가 논란의 초점이 되었다... [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/14 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
다른 청소년복지의 정체성을 어떻게 확보하느냐이다(이용교, 1993: 11). 청소년복지의 정의는 청소년과 복지의 합성어이기 때문에 ‘청소년’과 ‘복지’를 어떻게 정의하느냐에 따라 좌우된다. 근대 이전에는...
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한민족의 의미와 가치를 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/04/04 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
의미와 가치를 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한민족의 의미 2. 한민족의 가치 1) 민족정체성 2) 문화적응 3) 다원문화 4) 문화정체성 3. 한민족의 의미와 가치에 대한 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/10/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
대 죄악감 4) 제4단계(아동기,6-12세):근면 대 열등감 5) 제5단계(청소년기,13-18세):정체성 대 혼미감 6) 제6단계(청년기,18-30세):친밀 대 고립감 7) 제7단계(장년기,30-65세):생산 대 침체감 8)...
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청소년기 자아정체감 형이 중요한 이유에 대해 의견을 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/10/02 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
및 정신의 변화로 까지 이어진다. 즉 자아의 변화도 겪게 된다. 또한 이시기 청소년들은 나는 무엇이며, 어디로 가는가 하는 정체성적 의문을 끊임없이 제기하며, 그러한 의문에 대한 답을 주변 환경과의 작용...
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[경영전략론 4공통] 기업의 사명과 비전 및 목표의 관계에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/09/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
1) 사명과 비전 및 목표의 관계 - 기업의 정체성 2) 사명과 비전 및 목표의 관계 - 비전과 목표의 상위 개념으로서 사명 3) 사명과 비전 및 목표의 관계 - 기업 아이덴티티(CI) 5. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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[교육심리학] 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/09/10 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
: 주도 대 죄악감 ④ 제4단계(아동기,6-12세) : 근면 대 열등감 ⑤ 제5단계(청소년기, 13-18세) : 정체성 대 혼미감 ⑥ 제6단계(청년기, 18-30세) : 친밀 대 고립감 ⑦ 제7단계(장년기, 30-65세)...
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사이버교육 이전 경험에서 개선되어야 할 욕구에 대해 자신의 의견을 표출해주세요 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/08/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
가능 E. 소통의 가능 IV. 사이버 대학의 문제점 A. 재정상의 문제점 B. 차별화된 전략의 부족 C. 학습 운영상 문제점 D. 학습자 측면의 문제점 Ⅴ. 발전을 위한 과제 A. 법 및...
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여러분은 격의 발달단계 중 어느 단계에 고착되어 있다고 생각하며, 그것이 현재 일상생활에 어떻게 영향을 미치고 있는지 프로이드의 심리성적 발달단계 또는 에릭.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/06/17 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
에릭슨은 어머니와 의붓아버지는 유태인이었지만 자신은 금발과 푸른 눈을 가졌기 때문에 유태인 친구들로부터 이교도라는 놀림을 받았다. 이러한 경험이 후에 그의 정체성 위기와 혼미에 관한 연구의 기초가 된...
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교직실무 족보 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/06/17 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원
전 기간을 통하여 많은 영역에서 변 화․발달하는 것을 교직발달이라고 한다. ⑤ ‘전이 충격(transition shock)’는 초임교사가 겪는 문화갈 등, 역할혼미, 정체성의 혼란 등을 표현하는 용어이다.
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관심 있는 주제에 대해 연구가설을 설정하고, 이를 측정하기 위한 질문지(설문지)를 만들어 보시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/05/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
인 범죄보다 상당한 잠재성을 가지고 있다는 것이다. 청소년이라는 시기가 인생에서 가장 중요한 시기이기 때문이다. 자기 정체성을 확립하고 또래 친구들과의 관계를 통해서 인이 되어 대인관계에 영향을...
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다문화가족의 한국사회 정착을 위한 방안에 대해 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/05/16 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
자녀들의 정체성 혼란 4) 인권침해 문제 3. 다문화가족의 한국사회 정착을 위한 방안 1) 다문화 가정 지원 제도의 개선 2) 이민자를 위한 사회통합프로그램 3) 지역사회의 인적자원으로 활용 4) 다문화 자녀를 위한...
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