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(특수아교육 A형)
정신지체
(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/29 | 등록자:
dove4949
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5,000 원
(특수아교육 A형)
정신지체
(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
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특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성,...
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특수아교육4A)
정신지체
(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4A)
정신지체
(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육 특수아교육4A형
정신지체
(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가...
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특수아교육4E) 청각장애,
지체
및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2017/09/15 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
특수아교육4E) 청각장애,
지체
및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오0k 유아교육특수아교육4E 청각장애,
지체
및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육...
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여러 장애 범주 하나를 선택하여 그 유형에 해당하는
아동
에 예시를 작성하고 교수학습지도에 따른 절차 지도프로그램을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2017/07/17 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
및 해당
아동
예시 2. 예시
아동
에 대한 교수학습지도 따른 절차 지도프로그램 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 요사이 여러 가지 장애 범주 중 주목받는 장애가 있는데 바로 학습장애이다.
정신
의학 분야에서...
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아동
청소년
정신
건강의 문제중 ADHD
아동
의 경우 발견 가능 시기와 이 시기에 적절한 치료적 개입방법 및 적기에 적절한 개입을 하지 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/07/11 | 등록자:
dsks222
| 판매가격:
2,000 원
아동
청소년
정신
건강의 문제중 ADHD
아동
의 경우 발견 가능 시기와 이 시기에 적절한 치료적 개입방법 및 적기에 적절한 개입을 하지 못했을 경우 일어날 수 있는 사춘기 이후의 문제들에 대해 자세히 서술하였다.
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아동
기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애
아동
을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/03 | 등록자:
aeyoung00
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2,000 원
설명 2. 지적장애
아동
을 위한 구체적인 치료 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 장애인복지법에서는 지적장애를
정신
발육이 항구적으로
지체
되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을...
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아동
기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애
아동
을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오- 지적장애
아동
설명, 지적장애
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[기타]
등록일: 2017/02/28 | 등록자:
1loved
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3,000 원
"
아동
기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애
아동
을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오"라는 논제를 바탕으로 작성된 자료입니다. 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있으며 다양한 자료를 참고하여...
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아동
과 청소년
정신
병리
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[사회과학계열]
등록일: 2016/12/24 | 등록자:
dodopaf
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4,500 원
본 자료는
아동
과 청소년
정신
병리에 대해 서술한 자료로
아동
기
정신
병리(1)
정신
지체
(Mental Retardation), 2) 자폐증(autism), 3) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit yperactivity Disorder),...
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[영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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4,000 원
♥ 영유아프로그램개발과평가 B형 참고자료 입니다. ◎ 과제물 요구사항에 맞도록 작성하였습니다. ◎ 불필요한 자료들을 넣어 분량 늘리기를 하지 않았습니다. ◎ 과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진...
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(특수아교육 A형)
정신지체
(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/30 | 등록자:
dove4949
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4,000 원
(특수아교육 A형)
정신지체
(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
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2016 특수아교육A형]
정신지체
(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 택일 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안-ADHD 개..
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[기타]
등록일: 2016/09/27 | 등록자:
youngyang
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4,000 원
수 있습니다. 논제:
정신지체
(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. -...
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특수아교육4B) 자폐범주성장애 의사소통장애 시각장애 청각장애
지체
및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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시각장애 청각장애
지체
및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육과 특수아교육4B 자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애,
지체
및 건강장애...
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특수학교육4A)
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(지적장애)학습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논..
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[교육계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
konggong12s
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특수학교육4A)
정신지체
(지적장애)학습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k
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(지적장애), 학습장애,...
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가족상담및치료4공통)가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오0k
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[인문,어학계열]
등록일: 2016/09/06 | 등록자:
konggong12s
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가족상담및치료4공통)가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명하고, 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의 예를 든 후, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오0k 청소년교육 가족상담및치료4공통 가족상담 및...
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