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> 사회과학계열
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[인문사회] 자폐증
아동
에 대한 교육적 측면으로의 이해와 접근
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[사회과학계열]
등록일: 2008/02/01 | 등록자:
image
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교육심리 - 자폐증
아동
에 대한 교육적 측면으로의 이해와 접근1. 序 우...
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[사범교육] Fil7120 / 인형극이
장애아동
교육에 미치는 교육적 가치에 관한 탐색 I.
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[사회과학계열]
등록일: 2007/12/26 | 등록자:
youw123
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인형극이
장애아동
교육에 미치는 교육적 가치에 관한 탐색 I. 서 론 1....
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[인문사회] 유아특수교육
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[사회과학계열]
등록일: 2007/09/28 | 등록자:
dkseorms
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유아특수교육의 중요성 정한필 1. 유아특수교육의 필요성 유아특수교육은 ...
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자폐증의 이해와 자폐아 가족이 겪는 문제점 및 복지서비스 개선방안
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등록일: 2007/05/51 | 등록자:
CPIA_yimax
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아동
문제 정신
장애
발달
장애
/ 이용승․이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2000), 학지사 오혜경,
장애
인복지학입문(1998), 아시아미디어리서치 김동희, 발달
장애아동
의 사회적응력향상을...
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장애
아동
의 통합교육에 대하여 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_yimax
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유아의
장애
이해교육』(서울: 양서원, 2001 p15~p70 총신대학교 유아교육연구회, 『
장애
아 통합 교육에 관한 연구 보고서, -총신대학 부속 유치원 통합교육을 중심으로-』(서울: 총신대학부속유치원, 1995) p1~p19...
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특수
아동
교육
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_david802
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특수교육 두뇌성장 통합교육 유아특수교육
장애아동
직업교육 정신지체 학습
장애
의사소통
장애
/ (특수교육)
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장애아동
(개념,정의,가족관계,문제점)
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
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아동
장애아동
가족관계 특수교육 사회복지 / ()
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청각
장애
자의 의미
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_david802
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신체적, 정신적,
정서
와 사회적 특성에서 소위 정상이라고 생각되어지는 것으로부터 성장발달의 속도와 정도가 어느 정도 이탈되어 있으므로, 그들의 능력을 최대로 발휘시키기 위한 특별한 교육적 프로그램과...
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학습
장애
(Learning disorder)
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_david802
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/ 김승국외 14인, 학습
장애아동
교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999, 김종현외 3인, 특수유아교육, 창지사, 1996, 대구대
장애
인종합연구소, 특수교육원리, 대구대출판사, 1997, 박찬주외 2인, 학습
장애
치료교육,...
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장애아동
을 위한 복지사업
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_candygirl
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장애아동
을위한복지사업 사회복지
장애아동
/ ()
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체험활동 프로그램이 자폐성
아동
의 사회적 기술 및
정서
발달에 미치는 효과
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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체험활동프로그램 자폐성
아동
사회적기술 / (교육)
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일반학급 상호협력 프로그램이
정서장애
아의 미숙
행동
에 미치는 영향
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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일반학급
정서장애
아 미숙
행동
/ ()
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장애
인
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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장애
의이해
장애
유형
장애아동
/ (
장애
)
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유아특수교육의 중요성
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_wltjsdl80
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유아교육 특수교육 유아특수교육 / (유아특수교육)
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정서
장애
아 교육
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_milkman80
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의사소통 기술 교육
정서장애
아의교육
정서장애
아동
의지능
정서장애
의특성
정서장애
아 / (
정서
장애
아)
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