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[특수
교육
학개론 2022] 1) 발달지체, 자폐성장애,
정서
및 행동장애, 의사소통장애, 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징,
교육
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[교육계열]
등록일: 2022/09/28 | 등록자:
report777
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장애아
의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오. (14점) 2022년...
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특수
교육
학개론2공통 장애유아있는 통합
교육
상황에서의 놀이중심지원위한 놀이상황장애유형및특성 교사장애유아놀이대한 이해및지원방향기술하시오00 유아
..
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등록일: 2023/05/13 | 등록자:
konggong12s
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9,000 원
장애유아가 있는 통합
교육
상황에서의 놀이중심 지원을 위한 ① 놀이상황, ② 장애유형 및 특성, ③ 교사의 장애 유아 놀이에 대한 이해 및 지원 방향, ④ 기대되는
교육
효과, ⑤ 개정누리과정 관련 요소, ⑥...
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정신건강론4공통) 유아기 아동기청소년기 정신장애-자폐아-와 관련된 영화를 1편감상하고 -말아톤-에서 찾아볼 수 있는 정신장애의 특성작성하시오0k 유아
교육
과..
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[교육계열]
등록일: 2022/09/13 | 등록자:
konggong12s
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교육
과 정신건강론4공통 유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신
장애아
에 대한 주변인들의...
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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초,
교육
목표 및 원리,
교육
과정, 한국 유아
교육
현장에의 적용 시 강점..
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[교육계열]
등록일: 2016/10/11 | 등록자:
fancase
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결과 있기를 바랍니다. ◎ 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초(배경) 2.
교육
목표 및 원리 3.
교육
과정 4. 한국유아
교육
현장에 적용시의...
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읽기 학습
장애아
의 개요와 읽기 학습
장애아
의 읽기지도방법
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[교육계열]
등록일: 2013/12/01 | 등록자:
study1
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읽기학습
장애아
의 읽기 교수-학습전략, 읽기학습장애 아동의 읽기 지도 방법 등을 조사하였습니다. 1. 학습장애, 읽기학습장애의 개념 1) 학습장애의 개념 미국 장애인
교육
법(IDEA,1997)은 “특정학습장애는...
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[방통대 유아
교육
과 2학년 아동생활지도 D형] 장애의 정의 및 유형에 대해 설명하고,
장애아
동의 판별과정에 관해 구체적으로 논하시오.
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[교육계열]
등록일: 2013/03/28 | 등록자:
mjmbest
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유아
교육
과 2학년 아동생활지도 D형] 장애의 정의 및 유형에 대해 설명하고,
장애아
동의 판별과정에 관해 구체적으로 논하시오에 관한 레포트입니다 여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다 많은 도움이 되었으면...
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일반아동과
장애아
동의 통합
교육
시 문제점과 해결방안0
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[교육계열]
등록일: 2011/06/11 | 등록자:
konggong12s
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일반아동과
장애아
동의 통합
교육
시 문제점과 해결방안0 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘...
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놀이치료,
정서장애아
동과 놀이치료,
정서
장애행동적특징,발달시기에따른과업,발달시기에따른발생가능장애,아동기주요정신장애분류,아동기
정서
장애,놀이..
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[교육계열]
등록일: 2010/05/07 | 등록자:
ysy7711
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정서장애아
동과 놀이치료,
정서
장애행동적특징,발달시기에따른과업,발달시기에따른발생가능장애,아동기주요정신장애분류,아동기
정서
장애,놀이치료,놀이치료의 실제,발달놀이치료기법,놀이치료기관방문보고...
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