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특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수아교육4B) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안에 대하여 논의하시오. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성,...
13 pages | 다운로드 7 | 구매평가
정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교 계획을 작성하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/09/12 | 등록자: dudtod1102 | 판매가격: 2,000 원
안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
품행장애의 환경적 요인 중 교환경 관련 요인에 대하여 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/23 | 등록자: nav746729 | 판매가격: 2,500 원
대한 부모의 정서적/신체적 학대나 방임으로 인해 문제 행동이 발생하게 되는 경우보다는 많은 관심과 사랑을 쏟았으나 그 관심과 사랑이 환자의 기질적 특성을 제대로 반영하지 못한 경우가 더 많다. 혹은 경제적인...
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/10/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 12,000 원
자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법,...
15 pages | 다운로드 4 | 구매평가
특수교육학개론4공통) 자신의 유초중등대학시절이나 성인기 경험하였던 장애유아의 장애 유형-자폐성 의사소통장애의 특징에 대해 기술하시오0.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/08/22 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론,...
11 pages | 다운로드 20 | 구매평가
장애인상담과교육2공통) 장애유형 중 한가지를 선택-자폐증-하여 주요내용을 정리후해당유형의 장애인지원과 관련한교 상담프로.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,900 원
정리후해당유형의 장애인지원과 관련한교 상담프로그램구상제안하시오0k 교육학과 장애인상담과교육2공통 - 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 주요 내용을 정리한 후, 해당 유형의 장애인 지원과 관련한 교...
9 pages | 다운로드 11 | 구매평가
특수교학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교방안에 대하여 논의하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/10/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
11 pages | 다운로드 6 | 구매평가
특수아교육4C) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안을 논의하시오0K [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수아교육4C) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안을 논의하시오0K 유아교육특수아교육4C형 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
10 pages | 다운로드 3 | 구매평가
특수아교육4D) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안을 논의하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수아교육4D) 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안을 논의하시오0k 유아교육특수아교육4D형 의사소통장애, 시각장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교 방안을...
9 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수학교4A)정신지체(지적장애)학습장애주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/09/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
장애(ADHD)정서 및 행동장애중택일(1가지만 선택)하여 개념원인특성판별및평가방법교육방안에 대하여 논의하시오0k 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중...
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
일반아동과 장애아동의 통합 교시 문제점과 해결방안0 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/06/11 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,000 원
일반아동과 장애아동의 통합 교시 문제점과 해결방안0 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘...
6 pages | 다운로드 9 | 구매평가
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