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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/03/04 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자신의 전통 놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있습니다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있습니다. 사회관계 거울 속의 나에게 관심을...
    • 교육계열
    • 2025/02/26 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이에 즐겁게 참여한다. 의사소통 더불어 지내기 위한 의사소통 방법을 인식하고 이를 표현할 수 있다.상황에 따른 적절한 의사소통과 또래와 상호 의사소통이 가능하다. 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을...
    • 교육계열
    • 2025/02/24 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 놀이에 즐겁게 참여한다. 의사소통 더불어 지내기 위한 의사소통 방법을 인식하고 이를 표현할 수 있다.상황에 따른 적절한 의사소통과 또래와 상호 의사소통이 가능하다. 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을...
    • 교육계열
    • 2025/02/13 sk0815 11 페이지 8,500원 다운 0회 구매평가 
    • 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사회관계 친구들과 적극적으로 상호작용하며...
    • 교육계열
    • 2025/02/12 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있으며 힘의 강, 약 조절이 가능하다.신체 부위에 따른 활용도를 인식하고 있다. 의사소통 더불어 지내기 위한...
    • 교육계열
    • 2025/02/10 solwon0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사회관계 교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의...
    • 교육계열
    • 2025/02/08 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있으며 주변 자연의 색에 관심을 갖고 탐색에 대한 표현을 즐긴다.다른 친구들의 이야기를 경청하며...
    • 교육계열
    • 2025/02/04 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻는 질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있다. 경험을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있다. 사회관계 친구들과 적극적으로 상호작용하며...
    • 교육계열
    • 2025/01/30 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있다. 의사소통 더불어 지내기 위한 의사소통 방법을...
    • 교육계열
    • 2025/01/24 sk0815 8 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있으며 힘의 강, 약 조절이 가능하다.신체 부위에 따른 활용도를 인식하고 있다. 의사소통 더불어 지내기 위한...
    • 교육계열
    • 2025/01/22 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 1회 구매평가 
    • 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있으며 힘의 강, 약 조절이 가능하다.신체 부위에 따른 활용도를 인식하고 있다. 의사소통 더불어 지내기 위한...
    • 교육계열
    • 2025/01/20 sk0815 9 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐긴다. 손끝의 움직임을 사용하여 점토를 작고 정교하게 굴릴 수 있다. 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하고 한...
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