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문학
을 통한 영유아 과학 교육
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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[일본 고전
문학
사] 일본 고전
문학
을 상대부터 근대까지의 각 시대적 상황과 그 시대의
문학
의 특징, 대표적 장르와 대표적인 작품 및 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/02 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본문 1. 상대
문학
(上代
文學
) 2. 중고
문학
(中古
文學
) 3. 중세
문학
(中世
文學
) 4. 근세
문학
(近世
文學
) Ⅲ. 맺음말 참고자료
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환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/29 | 등록자:
idmoha99
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환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 환상(판타지)동화의 특성 2. 사실(생활)동화의 특성 3. 환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 비교 1)...
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환상(환타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/27 | 등록자:
aeyoung00
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일, 또는 상상력으로 현실로 나타나지 않는 것을 모양으로 바꿔 놓은 활동이나 힘, 또는 그 결과라고 정의하고 있다. 환타지
문학
중 환상동화는 유아기 때에 접하기 쉬운
문학
의 장르이다. 환상동화는 신화,...
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[언어와 삶] 서사무가 당금애기에 관해서
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/25 | 등록자:
leewk2547
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◈무가 -무가의 역사적 전개 -무가의 특질 ◈서사무가 ◈제석굿 ◈서사무가 <당금애기> - 내용 - 서사구조 ◈당금애기의 신화적 형상 -대지를 관장하는 지모신(地母神) -천신(天神)과 지신(地神)의 결합을 상징...
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[언어와 삶] 서사무가 당금애기에 관해서
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/25 | 등록자:
leewk2547
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◈무가 -무가의 역사적 전개 -무가의 특질 ◈서사무가 ◈제석굿 ◈서사무가 <당금애기> - 내용 - 서사구조 ◈당금애기의 신화적 형상 -대지를 관장하는 지모신(地母神) -천신(天神)과 지신(地神)의 결합을 상징...
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동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/27 | 등록자:
idmoha99
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동화책이나 그림책을 선정한 후 해당하는 유아의 연령, 책의 내용을 제시하고 그 선정한 동화책과 그림책이 유아에게 주는 교육적인 측면 서술하시오
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전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/14 | 등록자:
idmoha99
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전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오
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20세기 아동
문학
의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/12 | 등록자:
idmoha99
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20세기 아동
문학
의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오
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최근 EBS에서 방영되고 있는 통합어린이 프로그램을 2개 이상 시청하고 첫째, 각 프로그램 활동을 간단히 요약하고, 둘째, 사회문화적 배경이 잘 반영되고 있는 부분은 어떤..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/07/08 | 등록자:
aeyoung00
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Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. EBS에서 방영되고 있는 통합어린이 프로그램 요약 1) 딩동댕 유치원 2) 방귀대장 뿡뿡이 3) 한글 친구 아라차 4) 수학특공대 우미주미 5) 영어 유치원 6) 똑똑 영어 놀이터 7)...
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금오신화(만복사저포기, 이생규장전) 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/05/18 | 등록자:
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금오신화(만복사저포기, 이생규장전) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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아동
문학
의 전달방법 중 동화구연에 대해 정의를 기술하고 자신의 생각을 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/05/04 | 등록자:
idmoha99
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Ⅱ. 본론 1. 아동
문학
2. 아동
문학
의 전달방법 중 동화구연의 정의 3. 동화구연의 특성 4. 동화구연을 통한 발달 5. 동화구연의 교육적 효과 6. 동화구연에 대한 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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[한국
문학
] 조선 전기
문학
과 후기
문학
의 내용과 특징에 관한 고찰
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/03/04 | 등록자:
leewk2547
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악장 2) 가사 3) 시조 4) 한시 (2) 서사
문학
1) 고대 소설 2) 수필/ 비평 3) 번역/언해 Ⅳ 조선후기 국
문학
의 내용과 특징 1. 조선후기의 국
문학
2. 조선후기 국
문학
의 특징 3. 조선후...
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유아
문학
이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 대해 우선 논하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, ..
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[사회과학계열]
등록일: 2013/02/24 | 등록자:
aeyoung00
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유아
문학
이 언어발달에 미치는 효과에 관한 연구들을 살펴보면 다음과 같다. 첫째,
전래
동화를 활용한 영유아의 창의성에 관한 프로그램의 적용을 통하여
전래
동화를 활용한
문학
활동은 유아의 언어창의성 증진에
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김소월 시 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2012/07/29 | 등록자:
cjw1589
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김소월 시 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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