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특수 교육학개론- 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2021/09/16 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원
아니다. 장애학생은 일반 학생들과 유사한 경험할 수 있다. 장애를 가진 아동은 사회 구성원간에 상호작용은 물론 살아가는 방법을 배울 수 있는 기회를 갖는다. 따라서 장애아동과 접촉을 했던 일반학생들은 그렇지...
8 pages | 다운로드 6 | 구매평가
학교 폭력예방및 학생의 이해 - 학교폭력의 특성에 대해 설명하고 학교 폭력의 예방및 대처방안에 대해 논하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2021/09/01 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원
있다. 폭력행위를 하는 학생에게 가장 많이 나타나는 개인·심리적 특성은 공격성 성격 장애이다. 공격성이 강하기 때문에 자기의 욕망이나 감정이 작동하면 사회질서나 규범을 고려하지 않고 감정대로 행동한다. ...
5 pages | 다운로드 5 | 구매평가
우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/11/15 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
우리나라 통합교육 프로그램에 대해 통합프로그램 2가지 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/13 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해...
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
ADHD의 원인과 증상 및 대처방법 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/11/09 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 우리나라 학생들의 정신장애 중 가장 흔하게 볼 수 있는 질환이다. 과거에는 ADHD에 대한 인식부족으로 인해 크게 주목받지 못했지만 최근 들어 하나의 소아 정신장애로 인식되면서...
24 pages | 다운로드 16 | 구매평가
우리나라 통합프로그램에 대하여 알아본다 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/11/08 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/23 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해...
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
사회복지 관련 논문을 찾아 내용을 다음과 같이 요약하시오 - 청소년의 문제성 음주와 정신증상에 관한 연구 논문 요약 정리 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
학생이 남학생보다 음주로 인한 정신적 폐해가 더욱 큰 것으로 나타났다. 본 논문은 알코올 및 약물남용 예방과 치료프로그램의 효과성을 높이기 위해 사회복지사들은 청소년 음주와 정신증상 간의 관계에 대한...
4 pages | 다운로드 16 | 구매평가
생활지도상담의 정의, 생활지도상담의 특징, 생활지도상담의 자질, 생활지도상담의 역할, 생활지도상담의 조건, 생활지도상담의 실제, 생활지도상담의 기술, 생활지도상담의 시사점.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/07/12 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
조건 1. 수용 2. 일치 3. 공감적 이해 Ⅶ. 생활지도상담의 실제 1. 부적응 학생 문제의 원인과 사안 2. 원인을 찾으면 쉽게 해결되는 부적응 3. 왜 나쁜 행동을 할까? 4. 학교 공포증 5. 시험 불안 장애 6. 나쁜...
9 pages | 다운로드 4 | 구매평가
우리나라 통합교육프로그램에 대해 통합프로그램 2가지 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/05/24 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
정의 통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해...
4 pages | 다운로드 7 | 구매평가
생활지도상담의 정의, 특징, 자질, 역할, 조건, 실제, 기술, 시사점 분석 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/05/06 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원
조건 1. 수용 2. 일치 3. 공감적 이해 Ⅶ. 생활지도상담의 실제 1. 부적응 학생 문제의 원인과 사안 2. 원인을 찾으면 쉽게 해결되는 부적응 3. 왜 나쁜 행동을 할까? 4. 학교 공포증 5. 시험 불안 장애 6. 나쁜...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
특수교육실무사 면접기출자료 답변 - 특수교육실무사 면접후기 기출 개인적 성향 및 가치관 특수교육 관련 지식 및 역량 실무 경험 및 역량 면접문제 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2024/02/13 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 7,000 원
★ 특수교육실무사 면접 준비를 위한 최신 기출 50문제 및 문제별 모범 답안집입니다. ★ 특수교육실무사로서 필요한 핵심 역량과 지식을 기반으로 한, 면접 기출 문제와 그에 대한 상세한 답변이 띄어쓰기 포함 약...
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방송대 중간과제 언어의이해 C형,언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2019/09/26 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원
방송대 중간과제 언어의이해 C형, 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오 입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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정신건강론 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/16 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원
유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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공지영의 도가니를 읽고 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/06/10 | 등록자: layiest | 판매가격: 300 원
공지영의 도가니를 읽고 열과 성을 다해서 작성한 독후감입니다. 많은 이용하셔서 좋은 과제 쓰시길 바랍니다.
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